今天是9月10號教師節(jié)，我來講一個“孔子拜師求學”的故事?？鬃邮鞘ト耍ト艘膊皇巧?，他也需要學而知之，離不開老師的指點和引導。
公元前518年也就是魯昭公24年，孔子在洛陽見到了老子。這一年的孔子33歲，《史記》上就記載，這次見面得到了魯昭公的贊助。他給了孔子一車二馬、一童一御，就是兩匹馬拉一個車，有一個仆人，有一個駕駛員?？鬃訋е约旱膶W生南宮敬叔，而且在畫像磚上還有表現(xiàn)，孔子還送了老子一只雁來作為見面禮。
孔子說：“吾聞老聃，博古知今，通禮樂之原，明道德之歸，則吾師也。”老子當時是國家的史官、圖書館的館長。他博古知今，明道之理，孔子對他很敬仰，特意來向他拜師求教。《史記》當中就記載了老子對孔子說的幾句話，他是這么說的，君子得其時則駕，不得其時則蓬累而行。這句話其實是在用走路類比人生，說人生就像走路一樣，如果有了機遇是光明大道，你就駕著馬車奮勇前進。但如果沒有機遇好比走山間的小道，你就要踩著蒿草往前走，像蓬草那樣隨遇而安。
大家注意這個跟后來孔子在《論語》中所說的，危邦不入，亂邦不居，有道則見，無道則隱。這思想上是前后一致的，說明孔子確實受了老子的影響。老子接著說，吾聞之良賈，深藏若虛，君子勝德，容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。這個意思就是說會做生意的人把貨都收藏起來，表面上好像什么都沒有；修養(yǎng)高深的君子把自己的道德境界也都收斂起來，表面上看起來是樸拙愚鈍的樣子。所以老子接著教育孔子說，小孔，你要去掉身上過多的嬌氣、過多的欲望，你要去掉身上過火的姿態(tài)和那些雜亂的志向，這些對你都是沒有好處的。
對一個嶄露頭角、年輕有為的青年才俊，老子的這些話可以說是特別有針對性的。不要因為你有一點兒才氣，有一點兒名聲，你就言語過火、驕傲自滿，就自以為什么都能做到。設定好多目標，想把每件事都干好，這些都是非常有害的。后來孔子就感嘆說，鳥吾知其能飛，魚吾知其能游，獸吾知其能走。至于龍，吾不能知，其乘風云而上天。吾今日見老子，其猶龍耶！孔子贊嘆，老子真是高不可攀、深不可測，神龍見首不見尾，令人贊嘆，令人敬佩！
其實每個人在前進的路上都離不開老師的指引，特別是一些年輕人，可能遇到一個好老師，他給我們一兩句話的指點，我們就打開了事業(yè)和生活的新局面。人有兩個命，一個是生命，這是父母給的，一個是慧命，這是老師給的。老師用自己的心血和智慧幫我們打開了光明的人生大門。
中國人常用蠟燭來比喻老師，說燃燒自己，照亮別人。我記得去年我們在講這話題的時候，有一個師范的學生留言說，老師照亮別人，我很愿意，但一想到自己小蠟燭要燃燒自己，就覺得自己要走到盡頭了，有點兒緊張。其實我們可以把這個比喻調(diào)整一下，你可以做電燈，點亮自己，照亮別人，而且你還可以做太陽能的燈，一直可以點亮自己，照耀別人。
有人說，老師我干脆做太陽得了，其實我們沒有那么大的能量。絕大多數(shù)人都不是太陽，我們不能照亮世界，我們真的可能就是一個太陽能的燈。我的一貫想法就是大家不要把自己想得太大，我們就有一分熱發(fā)一分光，扎扎實實把眼前的事情、力所能及范圍之內(nèi)的事情都做好就可以了。
說到這兒，我想起了在我的人生路上，從九歲上學到三十多歲博士畢業(yè)，在豐寧、承德、石家莊和北京遇到的各位老師，他們對我的指點和幫助是我終生難忘的。在教師節(jié)這個特殊的日子里，向我的老師，向全天下的老師，向各行各業(yè)傳道授業(yè)解惑的人致以崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂，心想事成，健康長久！
好了，今天內(nèi)容我們就講到這兒。大家不要忘記給老師發(fā)一條祝福的信息。平講平說，咱們明天接著說~
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