上傳
創(chuàng)作中心
有聲出版
客戶端
孟想成真sm
接納別人的不完美就是接納自己的不完美,我感覺是
孫健老師?回復(fù)?@孟想成真sm:
很有道理
叮當_a6t
我家孩子,二年級男孩,只接受表揚,不接受批評。說他不好的地方他就會很抵觸。玩游戲也不能輸,比如下象棋,吃他幾個棋子,他就不玩了,開始大哭。家長很無奈
查看更多
自己讀得第一百七十四本書,請大家多多支持
by:平凡是真6666
by:歲月留聲1201
人生格局世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。你讀過的書,遇過的人,構(gòu)成了你的人生格局作家黎戈說:楊絳讓我看到了“過去的品質(zhì)”,這是一種啞光卻不暗啞,低調(diào)卻不哽咽,...
by:海霞煦時
格局格局不夠大,人生成就再高也有限度。論語有云:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!本有男貙拸V,坦蕩無比,小人則斤斤計較,患得患失。做人格局有多大,世界便會有多大...
不同的人,對事物的認知范圍不一樣,不同的人,格局不同。這本書運用多種手段和方法提升你的格局,大量鮮活案例,深入淺出分析,讓我們明白:有了大格局,才有使命感,就不...
by:蘆薈小酸奶
格局就是就是找到位置,方向,方法,步伐和節(jié)奏8月11日早間,軟銀銀行集團董事長兼總裁孫正義在新聞發(fā)布會上表示:將會暫停軟銀在華的投資,他說“在形勢更加明朗之...
by:暗煙_h
編輯推薦要想5年后站在你想要的“高位”,當下的你該怎么辦?有句話說,窮人的思維是“我能做什么”,富人的思維是“我想達到什么樣的目標”?!澳茏觥笔乾F(xiàn)在的能力,如...
by:小馨尖
思維決定出路格局決定結(jié)局
by:簡ai001
by:李臻臻
by:戴戴童
孫健老師
12191523.4萬
簡介:孫健老師,家庭教育理論獨立研究者,對家庭教育有獨特的認知體系,強調(diào)教育問題是典型的復(fù)雜問題,首次提出教育領(lǐng)域的整體觀。15年一線教育經(jīng)驗,西安交通大學(xué)碩士。著有《順勢而為共成長》
用戶評論
孟想成真sm
接納別人的不完美就是接納自己的不完美,我感覺是
孫健老師?回復(fù)?@孟想成真sm:
很有道理
叮當_a6t
我家孩子,二年級男孩,只接受表揚,不接受批評。說他不好的地方他就會很抵觸。玩游戲也不能輸,比如下象棋,吃他幾個棋子,他就不玩了,開始大哭。家長很無奈