輕重格式練習(xí)

2022-01-17 12:15:3502:52 15

聲音簡介

《輕重格式訓(xùn)練》
一、雙音節(jié)中重格式
草原展翅賽跑地鐵童話大衣

二、雙音節(jié)重中格式
節(jié)目動作浪漫干凈現(xiàn)象

三、雙音節(jié)重輕格式
盤算尖子厚道喉嚨刺猬豆腐

四、三音節(jié)中中重格式
辦公室圖書館無線電酸梅湯寄生蟲

五、三音節(jié)中重輕格式
兩口子糖葫蘆犯嘀咕老伙計打交道

六、三音節(jié)中輕重格式
狐貍精對不起冷不防差不多
豆腐渣勢利眼保不齊

七、四音節(jié)詞(四音節(jié)符)
安居樂業(yè) 四通八達(dá) 風(fēng)調(diào)雨順并駕齊驅(qū)
開源節(jié)流國色天香輕歌曼舞翻江倒海
木已成舟背水一戰(zhàn) 壽比南山寄人籬下
過猶不及在所不辭百無一失敬而遠(yuǎn)之
大大方方花里胡哨迫不及待朝不保夕
慘不忍睹嘻嘻哈哈慌里慌張老實巴交

八、朗讀輕重練習(xí)
我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我又想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補償?shù)摹Ｊ篱g有諸多的不平等，如財富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。