請(qǐng)舉起你的手，不要在沉默中失去自尊

別人都叫他啞巴--可他看上去一點(diǎn)也不像不會(huì)說話的人--他的眼睛很清澈，他也聽得見，所以如果你跟他交談，你很難看出他不能說話。他成績(jī)中上，由于沒有聽到過他大聲讀書，我心中還存有僥幸，是不是他不愿意或者不屑跟我們說話，或者干脆他總是躲在一個(gè)秘密的地方朗朗地讀書。

作為老師，四五十個(gè)學(xué)生總是像鳥兒一樣在我身邊嘰嘰喳喳地叫，而且都不是文靜的鳥兒，一會(huì)兒一個(gè)用墨水抹到其他同學(xué)衣服上了，一會(huì)兒一個(gè)男生和一個(gè)女生因?yàn)檎n桌上的“三八線”吵架了，一會(huì)兒課代表說某個(gè)學(xué)生忘了交作業(yè)了。

我特別喜歡上自習(xí)課，在自習(xí)課上我取出一本書，坐在講桌后面看，學(xué)生們都靜了下來，低下頭去。我時(shí)不時(shí)從書本上抬起頭來，這時(shí)我往往和一些學(xué)生的目光相遇，我的心很平靜，只有當(dāng)我看到我的這位學(xué)生時(shí)，我的心才猛然一怔。在他的眼神中我又心懷僥幸。我定定地看著他，他把頭低下去了，我想，他是不是還在斗爭(zhēng)，要不要站起來叫我一聲“先生”呢？下課了，被我捺了一節(jié)課性子的學(xué)生早已沖出了教室。唯有這個(gè)學(xué)生不，他默默地走著，有的同學(xué)也和他說話，不過他不作答，只是打手勢(shì)。

原標(biāo)題/請(qǐng)舉起你的手 

作者/龐余亮  

來源/《青年文摘手機(jī)報(bào)》