第二周作業(yè)-文本分析練習(xí)

2022-08-08 10:13:3503:52 31
聲音簡介
此文本為古代玄幻小說節(jié)選,以江玉樓(青年)受傷尋醫(yī)救治為引子,帶出了辛鐵石(青年,仗義,善良直率)強(qiáng)擄閻王神醫(yī)(老者,穩(wěn)重,遇事淡定不驚,講原則,付出需要回報(bào))至山谷為江玉樓救治,圍繞為江救治展開了辛鐵石、鬼音娘子(青年,膽大心細(xì),仗義)與閻王神醫(yī)的談判。
演播文本時(shí)需要注意:
旁白,演播的速度,斷句,情緒起伏不要太平淡,通過這些區(qū)分體現(xiàn)出,由開始的強(qiáng)擄神醫(yī)的緊張氣氛和后面是否救治江玉樓展開談判,各方的情緒變化。
人物角色體現(xiàn),閻王神醫(yī)是位老者,氣定神閑,講話有萬事心中定的感覺,穩(wěn)穩(wěn)地說。辛鐵石,年輕人血?dú)夥絼偅甭收嬲\說話方式,不摻雜任何心機(jī)要體現(xiàn)出來。鬼音娘子,要體現(xiàn)刀子嘴豆腐心,說話看似很辣,實(shí)則一心為朋友,一聽到如果脅迫閻王神醫(yī)救治江玉樓,神醫(yī)可能會暗中做手腳,立馬收住了威脅唬人的話,只剩下為朋友擔(dān)心干著急。這個(gè)變化的體現(xiàn)要注意。
所有人物,用演的方式,抓住人物的性格特征,年齡及事件原因場景,結(jié)合平時(shí)我們說話的口吻,自然的表達(dá)出來。

用戶評論

表情0/300
喵,沒有找到相關(guān)結(jié)果~
暫時(shí)沒有評論,下載喜馬拉雅與主播互動
猜你喜歡
攀登計(jì)劃第二周作業(yè):文本分析

文本分析——言情施定柔《瀝川往事》年代:現(xiàn)代空間:瑞士海關(guān)入境口,瀝川與小秋新婚后第一次外出看病與蜜月。場景:海關(guān)官員檢查手續(xù)證件時(shí),瀝川與海關(guān)官員的對話,海關(guān)...

by:過往無戀

攀登作業(yè)文本分析與演播示范

你好,我是愛古典的廢毛,是喜馬拉雅有聲書主播攀登計(jì)劃的一名作業(yè)點(diǎn)評師。很多同學(xué)在完成作業(yè)的時(shí)候,不知道如何分析文本并用恰當(dāng)?shù)臓顟B(tài)把它演繹出來。接下來我將和另一名...

by:愛古典的廢毛

喜馬拉雅有聲主播攀登計(jì)劃第二周作業(yè):文本分析

【練習(xí)文本-親密關(guān)系】沈從文寫給張兆和的情書:一個(gè)白日帶走了一點(diǎn)青春,日子雖不能毀壞我印象里你所給我的光明,卻慢慢的使我不同了。...

by:升空之月

有事演播實(shí)戰(zhàn)文本分析訓(xùn)練營

14天樹立演播思維,告別節(jié)奏平淡沒起伏,告別見字發(fā)聲小學(xué)生讀課文,告別見字發(fā)聲,告別不說人話端腔拿調(diào)。授人漁而不授人魚,可以落地的有聲演播步驟。錄播+直播,一對...

by:七月有聲_摩卡

【有聲書演播】—— 文本分析

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,要成為一個(gè)什么樣的人!我有一個(gè)有聲夢,在那里,你和我!用聲音去演義一個(gè)又一個(gè)感人的故事!

by:珈薪聽吧

有聲演播實(shí)戰(zhàn)文本分析訓(xùn)練營直播回聽

14天樹立演播思維,告別節(jié)奏平淡沒起伏,告別見字發(fā)聲小學(xué)生讀課文,告別見字發(fā)聲,告別不說人話端腔拿調(diào)。授人漁而不授人魚,可以落地的有聲演播步驟。錄播+直播,一對...

by:七月有聲_摩卡

【有聲書主播系列課程】文本分析和作品欣賞

【簡介收獲】具體文字稿件帶著分析,聆聽專業(yè)大咖作品鍛煉耳力、提升審美能力。口耳之學(xué),口耳并用?!具m合人群】1、想了解學(xué)習(xí)有聲書的萌新朋友;2、文本分析無從下手...

by:配音人TE