大黃蜂老師個人微信：D19926488431，可以得到老師一對一的私人指導(dǎo)！
有0-18歲家庭教育問題的父母可加
私信666領(lǐng)《智慧父母分享》資料一份
已幫助1000000家庭教育問題
帶你做個優(yōu)秀的父母
大黃蜂：中國著名學(xué)能訓(xùn)練導(dǎo)師，高級心理顧問，職業(yè)生涯咨詢顧問。世界記憶大師教練，國際青少年記憶大師委員會認(rèn)證講師。國家二級心理咨詢師，青少年成長導(dǎo)師。業(yè)內(nèi)著名專家，從業(yè)10年，經(jīng)驗豐富，幫助過不同年齡段的人群。
為什么父母不應(yīng)該陪著孩子寫作業(yè)？很多父母覺得孩子離開自己就沒有辦法獨立地完成作業(yè)，而且功課很難及格。但其實他們太高估自己了，他們給孩子帶去的幫助，根本就沒有想象中那么大，而且弊大于利。我們來看一下都有什么弊端，第一，大大降低了孩子的學(xué)習(xí)動力。德國的心理學(xué)家經(jīng)過長期大量的跟蹤調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)，父母越多地參與到孩子的家庭作業(yè)當(dāng)中去。孩子的學(xué)習(xí)興趣就越低。父母坐在旁邊指導(dǎo)他們，甚至幫助他們找出解決方法，會讓孩子的學(xué)習(xí)興趣降到最低。第二，孩子無法學(xué)會責(zé)任心。如果一個領(lǐng)導(dǎo)給下屬安排了工作，卻又忍不住插手，把本該屬于下屬的責(zé)任奪走了。出了問題之后，下屬首先想到的不是自己的責(zé)任，而是領(lǐng)導(dǎo)指揮不當(dāng)。那同樣的道理，父母陪著孩子寫作業(yè)，孩子就不會完全認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，他的主動性和責(zé)任感慢慢的就沒有了。
用戶評論
梁園故事