隨著“神獸”歸籠，新學(xué)期即將開始。教室大掃除成了不少學(xué)校開學(xué)前的一項(xiàng)必需“功課”。當(dāng)前，這項(xiàng)“功課”到底該誰做的話題引起了不小關(guān)注。
紅星新聞?dòng)浾卟稍L發(fā)現(xiàn)，8月中旬以后，大掃除在多個(gè)小學(xué)校展開，而主力則多為學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校老師一般會(huì)經(jīng)班級(jí)家委會(huì)征集志愿家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要么帶孩子一起參與，要么自己承擔(dān)主力，更有家長(zhǎng)花錢請(qǐng)來了專業(yè)保潔。
這看似不大的一件事，讓不少人感覺“變了味兒”。“老師和孩子們一起共同勞動(dòng)，來打掃布置自己的新教室不更好嗎？”
教育專家對(duì)此表示，開學(xué)前教室大掃除，是學(xué)校勞動(dòng)教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，應(yīng)該讓教室衛(wèi)生清掃回歸到學(xué)生自己手上，“在集體勞動(dòng)中接受集體主義教育，增進(jìn)同學(xué)友誼，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，還能增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)?！?/p>
家長(zhǎng)參與開學(xué)大掃除
開學(xué)教室大掃除
家長(zhǎng)花400元請(qǐng)保潔
8月30日，成都的章女士帶著馬上二年級(jí)的女兒參加了學(xué)校的教室大掃除。參與這次大掃除的還有另外幾名家長(zhǎng)，均來自班級(jí)家委會(huì)。由于空閑時(shí)間不統(tǒng)一，幾位家長(zhǎng)采取了分批次打掃的策略，從上午9點(diǎn)開始一直干到將近傍晚才結(jié)束。
家長(zhǎng)前往學(xué)校打掃
這一任務(wù)是提前接下的。早在開學(xué)前十多天前，班級(jí)家委會(huì)就收到了小學(xué)班主任老師的消息，馬上開學(xué)了，教室要搞衛(wèi)生。消息一出，不少家長(zhǎng)馬上就答應(yīng)了下來。因?yàn)閭€(gè)別地方清洗難度大，比如教室里掛著的大窗簾，還比如高墻上殘留難剔的粘膠，群里有家長(zhǎng)提出：可以請(qǐng)個(gè)家政保潔一起來幫忙打掃。大家同意了這個(gè)提議，最終由家委會(huì)出資400元請(qǐng)來了一位專業(yè)保潔。
專業(yè)保潔正在參與開學(xué)大掃除
章女士說，參與這次大掃除的家長(zhǎng)有5位，都是大家自愿加入的，愿意出力的出力，工作原因抽不出身的也可以選擇出“資”?！按驋咝l(wèi)生，主要是我們家長(zhǎng)在做，但我們也會(huì)帶小朋友來，讓他們有參與感?！闭屡勘硎?，通過勞動(dòng)，讓孩子們收了心，提前感受到開學(xué)的氛圍。
多由家長(zhǎng)完成
9名受訪者有2人稱曾請(qǐng)保潔
除了章女士所在的學(xué)校，記者采訪了解到，8月中旬以來，大掃除在多個(gè)小學(xué)校展開，而主力也大多為學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校老師一般會(huì)經(jīng)班級(jí)家委會(huì)征集志愿家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要么帶孩子一起參與要么自己承擔(dān)主力，或者花錢請(qǐng)來專業(yè)保潔。
與記者對(duì)話的成都9位家長(zhǎng)，均反映其孩子所在學(xué)校都曾“建議”或“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)一起和孩子完成開學(xué)大掃除這項(xiàng)任務(wù)。其中，有2位家長(zhǎng)表示大掃除的過程中請(qǐng)過專業(yè)保潔。
8月27日下午，由某小學(xué)家委會(huì)招募的11位家長(zhǎng)主動(dòng)來到學(xué)校四年級(jí)的教室，在班主任的安排下，家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)把原來教室的物品搬到現(xiàn)在的新教室。家長(zhǎng)張女士告訴記者，就位后，家長(zhǎng)和孩子們紛紛拿出拖把、抹布、鏟子、水桶等工具開始清掃。但其實(shí)，孩子們主要負(fù)責(zé)擦桌子、清洗欄桿等力所能及的小事，大部分工作實(shí)際上都是由家長(zhǎng)完成的。
記者注意到，雖然是教室大掃除，但家長(zhǎng)們的“活兒”不止如此。張女士說，他的兒子所在班級(jí)家委會(huì)分工明確，有采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)管理，還有專門寫通訊稿的宣傳干事。對(duì)應(yīng)到這次大掃除，不僅要打掃教室，還要買東西布置教室，還有最后的通訊記錄，可謂十分完備。
“打掃衛(wèi)生還好，我最怕的是去校門口站崗?！睆埮拷忉屨f，他們所在學(xué)校上學(xué)放學(xué)都有家長(zhǎng)輪流站崗，她的理解是有些家長(zhǎng)開車不按規(guī)定停放，現(xiàn)場(chǎng)保安的話很多家長(zhǎng)不愿意聽，但是家長(zhǎng)自己出面的話，溝通效果會(huì)更好。這聽起來確實(shí)有道理，但實(shí)際上很多家長(zhǎng)并不十分樂意去做。
校方：低年級(jí)學(xué)生需考慮安全
高年級(jí)一般不再邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)
站在學(xué)校的角度來看，開學(xué)大掃除之所以請(qǐng)家長(zhǎng)參與，有著安全因素的考慮。
以成都雙林小學(xué)為例，該校學(xué)生成長(zhǎng)中心副主任陳娜娜告訴記者，其所在學(xué)校，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生，由于要保證報(bào)到前做好衛(wèi)生工作，都是由老師來進(jìn)行打掃；二年級(jí)學(xué)生的開學(xué)大掃除則確實(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)行，其原因在于二年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)太小，搬動(dòng)桌子這些勞動(dòng)對(duì)于他們具有一定的危險(xiǎn)性。不過，到了三年級(jí)及以上高年級(jí)，學(xué)校一般就不再邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與到開學(xué)大掃除的工作中。
“我們從一年級(jí)開始就會(huì)慢慢培養(yǎng)學(xué)生自己打掃衛(wèi)生的能力，分工也比較細(xì)?！标惸饶冉榻B，比如有的孩子負(fù)責(zé)管理黑板，有的負(fù)責(zé)保護(hù)花草，有的負(fù)責(zé)桌椅板凳的搬運(yùn)等等，“培養(yǎng)他們規(guī)則意識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)大家愛勞動(dòng)的意識(shí)?！?/p>
從目前家長(zhǎng)的反響來看，陳娜娜表示很多學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)積極地參與進(jìn)來，“是在班級(jí)群采用志愿者招募的形式，大家都很積極，有時(shí)候名額有限都是先到者先得。”
大掃除到底該誰做？
專家：孩子動(dòng)手意義更重要
那么，開學(xué)大掃除這件事到底應(yīng)該怎么做？要不要讓家長(zhǎng)、保潔參與其中？
家長(zhǎng)的觀點(diǎn)各有不同：有家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子太小，有熱心的家長(zhǎng)愿意幫忙無可厚非；有家長(zhǎng)認(rèn)為，開學(xué)叫一次家政也沒啥，畢竟有些衛(wèi)生難度和工作量大，專業(yè)人士有經(jīng)驗(yàn)，速度也快；也有家長(zhǎng)表示，“老師和孩子們一起共同勞動(dòng)，來打掃布置自己的新教室不更好嗎？”
2022年4月，教育部正式發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》。其中提到，從當(dāng)年秋季開學(xué)起，勞動(dòng)課正式升級(jí)為義務(wù)教育階段必修的課程。隨后的新學(xué)期里，“勞動(dòng)課”成為了各中小學(xué)的一項(xiàng)必修課程。
對(duì)此，中國(guó)教科院體制所副所長(zhǎng)、研究員張家勇認(rèn)為，讓家長(zhǎng)參與教室大掃除，或者請(qǐng)家政公司代勞，都是不值得提倡的。開學(xué)前教室大掃除，是學(xué)校勞動(dòng)教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，“同學(xué)們?yōu)樾聦W(xué)期做好心理和物質(zhì)準(zhǔn)備的同時(shí)，在集體勞動(dòng)中接受集體主義教育，增進(jìn)同學(xué)友誼，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。”
“要讓教室衛(wèi)生回歸到學(xué)生親自打掃的道路上?！敝袊?guó)教育家協(xié)會(huì)理事、全國(guó)教育科研先進(jìn)教師陶華坤對(duì)此持有相同的態(tài)度，他覺得，教室衛(wèi)生讓家長(zhǎng)來做確實(shí)是增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，至少開學(xué)前的清掃工作請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙是有爭(zhēng)議的。
他進(jìn)一步表示，雖說是征集志愿做大掃除的家長(zhǎng)，其實(shí)多少帶有“強(qiáng)迫”之嫌。家長(zhǎng)參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)是家校合作的應(yīng)有之義，但一有事就找家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)去打掃衛(wèi)生、參與值勤做義工等，過多占用家長(zhǎng)時(shí)間，逾越家校邊界，會(huì)令家長(zhǎng)疲于應(yīng)付。
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