020-子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)

1543.1萬(wàn)

Gareth和朋友們的對(duì)話(huà)檔案?！局鞑ソ榻B】Gareth：某高校經(jīng)濟(jì)學(xué)助理教授

by：巨有文化

135.5萬(wàn)

每一個(gè)人都有自己的心愿，你不可能完全理解，所以你的悲傷，你的歡樂(lè)都屬于你自己，是別人奪不走也要不去的?！白臃怯?，焉知余之樂(lè)”。新浪微博或者微信公眾號(hào)搜索“...

by：全民學(xué)院

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AI文稿有識(shí)別不清的隨心讀詩(shī)，安知詩(shī)意？不似聲情并茂的朗讀方法這可能更像獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，靜靜打開(kāi)詩(shī)集，小聲碎念一首從未見(jiàn)過(guò)的詩(shī)從第一行開(kāi)始輕讀不知道內(nèi)容，不知道情...

by：月半云色

2.5萬(wàn)

子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)，你懂的！

by：讀書(shū)狼_既然

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是一本哲學(xué)筆記形式的散文集。在《知魚(yú)之樂(lè)》一書(shū)中，子非魚(yú)先生這樣自述道：“子非魚(yú)，生卒年月暫不可考。此人虛無(wú)如老子，飄逸若莊周，一身孤懸，浪跡魂夢(mèng)，仰觀(guān)天道，俯...

by：一老馬一

33.7萬(wàn)

課程每周定期更新，課程內(nèi)容來(lái)源于子非魚(yú)全體老師以及部分引用大神觀(guān)點(diǎn)，子非魚(yú)寫(xiě)作課堂所有老師均具有多年寫(xiě)作以及在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的編輯經(jīng)驗(yàn)，課程經(jīng)主編副主編責(zé)編共同整理完...

by：子非魚(yú)課堂

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人類(lèi)文明目下遭遇嚴(yán)重考驗(yàn)，災(zāi)禍頻發(fā)，環(huán)境污染，資源告急，人類(lèi)在自然面前顯得不堪一擊，困惑、恐懼、驚疑，不免反思，這究竟是文明演進(jìn)的正常波折，還是源于我們對(duì)內(nèi)在規(guī)...

by：悅讀燴

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《知魚(yú)之樂(lè)》是一本哲理隨筆，匯集了作者數(shù)十年的思想精髓。在閱讀這本哲理隨筆之前，請(qǐng)讀者諸君做好迎接一場(chǎng)思想地震的心理準(zhǔn)備。自然存在、精神存在、社會(huì)存在，這是三個(gè)...

by：悅讀燴

12.2萬(wàn)

一起起扣人心弦的大案要案，一點(diǎn)點(diǎn)易于忽視的蛛絲馬跡，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)曲折的偵破過(guò)程，再現(xiàn)警方抓捕嫌犯的真實(shí)情境，著力弘揚(yáng)公安民警舍生忘死的衛(wèi)士風(fēng)采！你聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的...

by：非魚(yú)sky

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宇宙演運(yùn)即造成物類(lèi)衰變，生物進(jìn)化就導(dǎo)致種系殘弱，文明前行則促進(jìn)入寰危機(jī)；精神增益是載體趨弱的反比變量，信息擴(kuò)張是物演分化的邊際效應(yīng)，知識(shí)拓展是背離本真的天然尺度...

by：悅讀燴