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by:釣魚(yú)博士雲(yún)
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by:紀(jì)保超的分享
封面不是LV,是傳統(tǒng)樂(lè)器琵琶上的紋??!——格世間好物,致你我未知。
by:倚天問(wèn)劍
by:江涵余音
文言文品讀/借古說(shuō)今,小故事大道理(*?-?*)您能了解到:1古文今譯2知識(shí)解析3古話聲音4古文深意5作者描寫(xiě)6作者感情7歷史文化8人物刻畫(huà)更多內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注
by:少年學(xué)習(xí)天地
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by:陳銘Calvin
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by:交易技術(shù)派
重慶南開(kāi)中學(xué)校長(zhǎng)給給青少年的三門(mén)人生課:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,品萬(wàn)般味!
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近年來(lái),對(duì)于“知行合一”、“致良知”等哲學(xué)理論想必聽(tīng)眾朋友們一定不會(huì)陌生,他們都是由明代思想泰斗王陽(yáng)明提出的,他的心學(xué)對(duì)明代后期的哲學(xué)與文藝影響巨大,其影響一直...
by:卡西有聲
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簡(jiǎn)介:追隨喜馬拉雅的腳步,攀登有聲世界的高峰!關(guān)注我吧,帶你去看不一樣的世界。
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