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by:黃勇創(chuàng)業(yè)思維
孩子在學(xué)習(xí)母語過程中,有六個最主要的特征是值得我們學(xué)習(xí)、借鑒的,也正是這六個主要特征使孩子學(xué)語言的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于死記硬背的人。這六個主要特征不是孩子自己創(chuàng)造的,而...
by:淳一老師
國際危機談判專家、談判領(lǐng)域少有的“特種兵”克里斯·沃斯全面總結(jié)了20余年的實戰(zhàn)經(jīng)驗。他將從生死一線的實際案例中總結(jié)出的談話技巧和策略傾囊相授。從商業(yè)談判到日常...
by:天翼_
by:人資通鑒一微講堂
by:紀(jì)保超的分享
by:敘述修辭
by:財務(wù)自由歐爸
王遠(yuǎn)新老師的專著,利用碎片化時間,每天聽一聽,好好復(fù)習(xí)備考。祝我考試順利~也祝大家都有收獲。
by:悠悠和麻麻講故事
【內(nèi)容簡介】不同群體通過各種傳播渠道運用語言時,由于諸多的原因會出現(xiàn)不同的表達(dá)上的錯誤或失誤,即語誤;語誤,往往折射著思維中的偏誤。全面的了解、認(rèn)識這些容易出現(xiàn)...
by:北方文藝_電子書
Lvanka_
24003042228
簡介:一日不書百事荒蕪也; 以我觀書,以書觀我, 書中所見皆是我?!?/p>
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