姜萍
這兩天，“天才少女”的故事被熱傳：17歲中專生姜萍在一項高手如林的全球數(shù)學(xué)競賽中脫穎而出，入圍決賽將再次與來自國內(nèi)外頂尖名校的學(xué)子角逐。這一爆冷逆襲的故事堪稱傳奇，而引發(fā)熱議的是其帶來的諸多啟示。
人生有選擇卻不能被定義。當(dāng)初，偏科生姜萍考上普高，卻最終選擇就讀中專，在不少人看來這是難以理解的不明智之舉。然而，姜萍用實際行動打破了人們對中專的刻板印象，展示了中專生同樣可以擁有無限可能和精彩未來。她在接受采訪時說，讀中專后自己能安下心來探索數(shù)學(xué)世界。與其平均用力補短板，不如專心致志拉長板。
“天才少女”有天賦更有天天努力?！疤觳派倥钡墓猸h(huán)背后是她幾年如一日學(xué)習(xí)的艱辛。一開始看高等數(shù)學(xué)，姜萍也會覺得有難度，比如關(guān)于畫圖題，她會嘗試把它畫到一張紙上，然后一直換思路去解決這個問題。據(jù)其老師介紹，課余時間當(dāng)大部分同學(xué)在“放飛自我”時，姜萍卻沉浸在數(shù)學(xué)的世界里，有時做題到夜里一兩點鐘。
“千里馬常有，而伯樂不常有”“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這是唐朝韓愈筆下《馬說》《師說》兩句膾炙人口的論述，在姜萍的故事中分別得以驗證。姜萍成為一匹闖入決賽名單的“黑馬”，其導(dǎo)師王閏秋功不可沒。這位新晉教師在看到姜萍出類拔萃的數(shù)學(xué)考試成績時，慧眼識珠，為她提供輔導(dǎo)，推薦高等數(shù)學(xué)經(jīng)典教材，成為她數(shù)學(xué)探索道路上的引路人。
老師王閏秋本人也曾多次參加這項數(shù)學(xué)競賽，今年也沒落下，此次競賽成績排名125，遠遠落在學(xué)生姜萍的后面。有些評論譏誚老師成績不如徒弟，何談輔導(dǎo)。但更多的人看到這一差異的背后，其實是每個人的數(shù)學(xué)天賦不同這一大變量，正是因為像王閏秋這樣師者的引導(dǎo)，才未埋沒學(xué)生高于老師的天賦，避免“泯然眾人矣”的不幸。青出于藍而勝于藍，才是為師者的驕傲。
不拘一格識別人才?！疤觳派倥睓M空出世，還得益于此類不設(shè)門檻、不問身份的競賽機制。作為中國企業(yè)獨立舉辦的第一個全球數(shù)學(xué)大賽，阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競賽近年來吸引了幾十萬人次參與，既有來自頂尖高校的數(shù)學(xué)教師，例如“北大韋神”韋東奕，也有廣大的業(yè)余數(shù)學(xué)研究愛好者，例如來自天津的快遞員孫金元。這項賽事被業(yè)界認為能有效激發(fā)大眾的數(shù)學(xué)熱情、推動數(shù)學(xué)教育和中國數(shù)學(xué)的發(fā)展。
新時代的中國年輕人應(yīng)該有更多實現(xiàn)夢想的可能。姜萍的故事告訴我們，要進一步優(yōu)化人才識別機制，讓有天賦、肯努力的人才早日出現(xiàn)在公眾視野，同時不拘一格地培育、重用，讓不同類型人才都能盡展其才，讓每一塊金子都能閃光發(fā)亮！
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