走出心理失衡的誤區(qū)

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【內(nèi)容簡(jiǎn)介】人生的意義有很多種，每一個(gè)有夢(mèng)想的人都不該讓陰霾占據(jù)了內(nèi)心。學(xué)會(huì)釋然、學(xué)會(huì)樂(lè)觀固然重要，讓自己更快、更好地走出心理誤區(qū)更是我們都要努力的方向?！蹲?..

by：斯坦威圖書(shū)_電子書(shū)

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你是誰(shuí)？蕓蕓眾生之中，你扮演什么角色？茫然混沌的大千宇宙，你的位置何在？當(dāng)生命歡呼雀躍之時(shí)，你將賦予她多大的激情與魅力，開(kāi)掘她多深的智慧與潛能？若干年后，當(dāng)生命...

by：有聲的若愚

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鉉亟居士出生于中醫(yī)世家，酷愛(ài)易經(jīng)，在起名學(xué)有自己獨(dú)到見(jiàn)解，發(fā)現(xiàn)很多起名書(shū)的誤區(qū)，只談相生，其不知生多為克，比如水生木，那么水過(guò)多不但不生木，反而水多木漂，大海里...

by：14_k0myo

8.4萬(wàn)

躍出思維陷阱，走出人生誤區(qū)，活成自己想成為的人?！揪庉嬐扑]】思維習(xí)慣是你被蒙騙的根源！你的人生總是走入誤區(qū)，不是因?yàn)槟阒腔鄄粔?，而是因?yàn)槟闾嘈拍切┧^的真理...

by：趙華皇冠

1.1萬(wàn)

講師介紹：李躍兒原名李躍春，著名兒童教育專(zhuān)家，美術(shù)教育家、油畫(huà)家，曾入圍“中國(guó)油畫(huà)三百家”；后由美術(shù)教育轉(zhuǎn)入幼兒教育，上海行健職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系特聘教授；曾為《...

by：帆書(shū)精品課程

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我們習(xí)慣了向外探索，很少或害怕面對(duì)自己的內(nèi)心深處，本專(zhuān)輯引領(lǐng)大家去學(xué)習(xí)探索自己的內(nèi)心世界，找到那些被歲月埋藏起來(lái)的寶藏，學(xué)會(huì)接納自己的過(guò)去，如何面對(duì)自己內(nèi)心深處...

by：青青河_KKB

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現(xiàn)代人在飲食上十分不講究，甚至養(yǎng)成了很多不良的習(xí)慣，實(shí)際上，飲食也屬于養(yǎng)生的一部分。本專(zhuān)輯和大家一起走進(jìn)常見(jiàn)的飲食誤區(qū)，教大家如何吃出健康，為健康保駕護(hù)航。

by：清荷學(xué)養(yǎng)生

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by：曲有笙

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在尋找各種減重方法的過(guò)程中，我們往往愿意從各種媒體途徑獲得各種“神招”，但多數(shù)方法都冠以“不餓不節(jié)食”、“躺瘦”、“不反彈”的光環(huán)。這些減重誤區(qū)卻會(huì)直接導(dǎo)致“屢...

by：幺六16

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by：有書(shū)