他鄉(xiāng)的童年：孩子是完整的人，成人是受傷的孩子

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來一起聊天吧！

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友友們好！紀(jì)錄片《他鄉(xiāng)的童年》第2季的5集上周剛剛完結(jié)。兩季里，周軼君帶我們探訪了10個(gè)“他鄉(xiāng)”：日本，芬蘭，印度，英國(guó)，以色列，新加坡，德國(guó)，法國(guó)，新西蘭和泰國(guó)。不同的教育理念不止勾勒出當(dāng)孩子們童年的樣貌，更為不同文化、不同社會(huì)畫一幅素描。

而主播們看完第4集新西蘭篇，就迫不及待先錄了本期節(jié)目。我們也更多討論第2季提到的國(guó)家。

同處東亞，在夾縫中生存的新加坡人一生“怕輸”，看起來比我們更加卷生卷死。

德國(guó)人坦誠和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，浸透在音樂教育、性教育和自行車交通規(guī)則教育中。

法國(guó)人的松弛名不虛傳。關(guān)照味覺，享受“吃”的自由；5歲討論“幸福是什么”，享受哲學(xué)的一生。

新西蘭人愛讓孩子玩，老師從來不是權(quán)威、而是被孩子使用的；親近自然和本地文化，是從小建構(gòu)的認(rèn)同感。

看到孩子們身處各種風(fēng)格的社會(huì)和教育環(huán)境中，也喚起了我們對(duì)教育的豐富記憶和感受。王總作為主播中唯一的媽媽，在真實(shí)的教育實(shí)踐里也有了更多體會(huì)。如果你也有所感觸，歡迎在評(píng)論區(qū)和大家一起聊聊吧~

01:16 再投胎，想去哪？

04:11 曾經(jīng)喜歡爬樹的我們

08:09 運(yùn)動(dòng)、受傷，我們是否和身體在一起？

12:47 王總的人類幼崽觀察：大人到底有多急

15:52 我們真的知道自己喜歡吃什么嗎？

22:16 小熊的做飯感悟：教育應(yīng)該教人怎么生活

27:24 離不開的電子奶嘴，不知道如何享受的生活

30:23 “我不會(huì)畫畫” “我不會(huì)……” 我們?yōu)楹慰傔@樣認(rèn)為？

37:50 環(huán)境決定教育：害怕成為“人下人”的我們

46:24 “家庭的胳膊”拗得過“社會(huì)的大腿”嗎

51:03 孩子，作為一個(gè)完整的人：萬家燈火愛ta，烏云密布也愛ta

55:53 大人使用孩子：死去的公開課記憶在攻擊我

01:01:11 音樂和游戲，都為了開發(fā)智力？

01:05:07 那些影響我們擇業(yè)的隱形觀念

01:09:22 哲學(xué)其實(shí)非常實(shí)用！

01:15:43 教育到底是什么？

01:22:28 主播中唯一的媽媽王總：教育是生活中每時(shí)每刻組成的

附錄：

1）王總提到的《原味食悟》，作者邱佩玲

2）看完《他鄉(xiāng)的童年》芬蘭篇，主播的隨手畫。左：二胖的隨手畫；右：二恬的學(xué)畫成果（想學(xué)的朋友可以看小紅書博主@LISA栗沙繪畫畫）

3）小熊的哲學(xué)啟蒙書《少年哲學(xué)奇思錄》：畫風(fēng)古早，豆瓣8.9

主播：小熊/王總/二胖/二恬

剪輯：二恬

封面：二胖

文字：二胖

上傳：王總

音樂：《無憂者》 - 楊笛霄

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