第三天 道次第教授的殊勝與如何講聽此法(二)

2024-09-04 00:02:3311:11 98
所屬專輯:掌中解脫
聲音簡介
乙二、一切圣言現(xiàn)為教授殊勝
如果我們未遇到像“菩提道次第”這樣的法,是不能將一切圣言視為實(shí)修教授的。事實(shí)上,最上教授就是佛陀的圣言及其注釋等諸大教典。在這個(gè)世界上開示教授的師長,沒有能超越釋迦佛薄伽梵,他所說的一切圣言也就是最上教授?!断嗬m(xù)本母論》中說:
“此世間中更無善巧于勝者,遍智正知無余勝性定非余,是故大仙自立契經(jīng)皆無亂,壞牟尼軌故彼亦損于正法?!?br>現(xiàn)今對于像大寶《甘珠爾》③那樣的佛陀圣言,除了在做經(jīng)懺時(shí)需要用一下外,一般人根本想不到它們是可供實(shí)修的教授。對于解釋佛經(jīng)的諸位大車的論典,也只是在聽聞和辯論時(shí)用一下而已。
甚至在那些已完成全部學(xué)業(yè)、準(zhǔn)備開始實(shí)修的人當(dāng)中,也有一些人不知道如何將自己一生經(jīng)過聞、思加以抉擇的內(nèi)容用于實(shí)修。相反的卻跑到那些妄稱為“大修行”其實(shí)什么也不懂的人跟前去,學(xué)一些本尊“成就法”和“明心見性”等,然后自以為是地修一修,正如大宗喀巴指出的那樣:
“雖然多聞貧于法,圣言不現(xiàn)教授過?!雹?br>這都是不能將圣言視為教授所產(chǎn)生的過失。我們格魯派大寺院中有位格西,返回康區(qū)老家后,跑到一位寧瑪派師長那里去求“能用來實(shí)修的教授”,然后修一些零散的相似法。這事已在當(dāng)?shù)卦斐蓸O為惡劣的影響,使人們誤以為格魯派中只有可供講說的法,而無可供實(shí)修之法。我認(rèn)為這個(gè)人是格魯派教法的敗類,同時(shí)也令我感到十分沮喪。
經(jīng)過聞、思抉擇后的法必須用于實(shí)修;用于實(shí)修之法必須先經(jīng)聞、思的抉擇?!兜来蔚趶V論》中說,如果我們聞、思時(shí)抉擇的是這件事,在實(shí)修時(shí)卻是另一件事;這就好比賽馬前規(guī)定的是跑這條道,而比賽時(shí)跑的卻是另一條道。(嘉杰·帕繃喀仁波切進(jìn)一步解釋說:這好比賽馬時(shí),先規(guī)定明天跑的是這條道,而明天正式比賽時(shí),跑的卻是另一條。)
像這樣無法將一切經(jīng)典視為教授,乃是不懂“菩提道次第”之過;如果懂的話,我們便會(huì)知道,圣言等一切經(jīng)論都能攝入“道次第”中而整個(gè)地加以修持。
以前,赤欽·昂旺卻丹(語自在勝)在完成寺中的學(xué)業(yè)后,在杰·絳央?yún)f(xié)巴(妙音笑)跟前聽受了《三主要道釋》等許多教誡,這使他明白顯密教法無余密意均能在一座上修,他說:“我現(xiàn)在才意識(shí)到,以前對無量經(jīng)論所做的一切研習(xí),實(shí)際上都是在研習(xí)‘菩提道次第’啊!”此乃視圣言為教授之相。
同樣的,大成就者桑結(jié)南結(jié)(善慧勝)在傳《般若八千頌》經(jīng)教的整個(gè)過程中,不斷地重復(fù)說:“唉呀!我現(xiàn)在老了,不然的話,這經(jīng)里說的可都是能用來實(shí)修的啊!”
如果我們理解“道次第”的話,那么在辯經(jīng)院中所辯論的一切內(nèi)容都能容易地?cái)z入“道次第”中而視為教授。比如,我們在辯論“發(fā)心”的時(shí)候,可將之與上士道修菩提心相配合;辯論“緣起”時(shí),可將之與道次第中士道相配合;辯論“色心”時(shí),可將之與奢摩他章配合。我們?nèi)閯e人誦經(jīng)祈福時(shí),任何翻開的佛經(jīng)內(nèi)容都能歸入實(shí)修法中。甚至“擦康”①中隨便哪一張經(jīng)論散頁,其內(nèi)容也都能加在我們所修的所緣類中。我年輕的時(shí)候,有一次在寺院外繞寺道旁的“擦康”內(nèi)看到一張散頁,上面印有嘉卻·格桑嘉措②(賢劫海)的一首道歌:
“見彼幼蜂小斑虎,鮮花叢中飛不停,采集拾棄須臾頃,由此可聞同喻歌:我見濁世眾凡夫,由自不凈心感受,敵友變動(dòng)剎那間,故我未得可信友?!?br>我馬上將此與中士道中的“怨親不定”過患聯(lián)系了起來。
像這樣,對一切佛語及其注釋能不舍一字全部視為教授者,就是所謂的“噶當(dāng)”(教授)。宗喀巴大師曾向噶居③·仁欽沛(寶增)詢問“噶當(dāng)”之意,仁欽沛答道:“此意為不舍佛語一字全都視為教授!”宗喀巴大師聞言大喜,后來他在一次法會(huì)中贊嘆道:“今天,噶居賜給我極大的智慧,他說……”
如果能產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí),我們便能容易地將一切圣言一一包括“擦康”內(nèi)的一紙散頁在內(nèi)-全都并入任何一個(gè)補(bǔ)特伽羅成佛所需的教授中,也就是全部地并入我們自己成佛所需的教授中。我們應(yīng)當(dāng)明白,這一切經(jīng)論好像是佛陀等專門為我說的,從而對一切經(jīng)論生起極大的恭敬。

瑜伽師絳曲仁欽(菩提寶)”說:“言悟入教授者,非說僅于量如掌許一小函卷而得定解,是說了解一切圣言皆是教授。②”我們應(yīng)該照這樣來了解,這句話如同此處所說主題之根本。
那么,視一切圣言為教授要具足什么樣的關(guān)要呢?有人心想只要聽聞“道次第”便足夠了,而事實(shí)上的要求是:我們必須領(lǐng)會(huì)圣言及注釋之義是如何攝入從依止知識(shí)法開始直至止觀之問的“道次第”中的。以及不論科判的廣略,我們必須對一切支分在心中獲得決定。然后知道如何用于實(shí)修,亦即對應(yīng)做“觀察修”者便做“觀察修”,對應(yīng)做“止住修”者便做“止住修”③。一旦達(dá)到這樣的認(rèn)識(shí),那么我們所見到的任何圣言,便能很容易地分別與自己所修的各種所緣類一一相配合,這才是將圣言視為教授的標(biāo)準(zhǔn)。
為使大家易于理解,我再講一個(gè)我的大寶師長曾經(jīng)用過的譬喻:假如有一個(gè)人,稻子、麥子、豆子等什么都沒有儲(chǔ)藏,當(dāng)他偶爾獲得這樣一捧東西時(shí),比如說稻子吧,對他來講,那是沒有什么大用處,到頭來也只會(huì)將它丟棄。同樣的,如果不具足道之一切支分,也就不知道應(yīng)該將所見到的圣言與相應(yīng)的道的某一方面相配合,更不會(huì)知道將之用于實(shí)修;反之,如果此人擁有幾升稻子、麥子和豆子等物的話,他就可以將他所得到的那一捧稻子加到已有的稻子中去。同樣的,如果我們具足道之一切支分,便可容易地將所見到的圣言與相應(yīng)的道的某個(gè)方面配合起來。
因此,只要我們具足道的一切支分,無論廣略,我們都能獲得修道的進(jìn)步。
(帕繃喀仁波切又用官員家具與僧人家具的譬喻,對此詳加說明。)
“通達(dá)一切圣言無違”與“一切圣言視為教授”之間的差別在于:前者不能包括后者,后者卻能包括前者。
乙三、易獲佛陀密意殊勝
如前面曾經(jīng)說過的那樣,佛語及其注釋乃是最上教授,它們雖然包含著佛陀的究竟密意,但如果我們不依靠像“菩提道次第”這樣的師長教授,單靠這些大教典,那是無法獲得佛陀的究竟密意的。即使有可能,也需花費(fèi)很長的時(shí)間,經(jīng)受極大的困難才行。依靠此“道次第”,我們卻能毫無困難地、容易地獲得諸大教典中所說的佛陀密意。
那么,什么是佛陀的密意呢?我的殊勝歸依處大寶師長解釋說:當(dāng)以總“三士道”,別“三主要道”為佛陀密意,這一說法是可靠的,因?yàn)樽诳Π痛髱熢鞔_地說過,正見是佛陀的究竟密意?!度饕馈分姓f:
“現(xiàn)相緣起不虛妄,離執(zhí)空性二了解,何時(shí)見為相違者,尚未通達(dá)佛密意?!?br>此頌正面說若不理解正見,即是未理解佛的密意,所以反過來說:如果理解正見的話,便能獲得佛陀的密意。此外,“一切佛經(jīng)心要義”是指出離心,“是諸菩薩所贊道”是指發(fā)心,“有緣求解脫津梁”是指正見,由此可以推導(dǎo)出出離心,菩提心也是佛陀的密意。
所以,依靠“道次第”,我們便能很容易獲得諸大教典的所詮內(nèi)容-“三主要道”在相續(xù)中如何生起的關(guān)要。當(dāng)我們能毫無困難地在相續(xù)中對“三主要道”生起真正的理解時(shí),便可說是容易地獲得了佛陀的密意。
打個(gè)比方來說吧:諸大教典好比是大海,“三主要道”等佛陀的密意好比是海中的珍寶,而“菩提道次第”就像是能入大海的船筏,開示“道次第”的師長就像是船長。海中雖有珍寶,但是如果不依靠船筏入海,不僅得不到任何珍寶,還會(huì)有喪命之虞;同樣的,如果我們不依靠“道次第”而直探諸大教典的話,那將極難獲得佛陀的密意。但如果在有經(jīng)驗(yàn)的師長船長帶領(lǐng)下,坐著“菩提道次第”船筏而人教典大海的話,那么就能容易地從教典大海中獲得佛陀究竟密意的珍寶。

乙四、極大惡行自趣消滅殊勝
此處所謂的“極大惡行”,在《菩提道次第廣論》等文中,指的是謗法業(yè)障。如果未能對前三種殊勝生起決定的話,我們就會(huì)經(jīng)常不斷地對佛的各種教言生起大小不等的恭敬心。例如,分判乘的優(yōu)劣,或?qū)⒎ǚ殖捎糜谥v說的與用于實(shí)修的等等,從而造集嚴(yán)重的謗法業(yè)障。這種謗法業(yè)障是極重的,《遍攝一切研磨經(jīng)》中說:
“曼殊室利!毀謗正法業(yè)障細(xì)微。曼殊室利!若于如來所說圣語,于其一類起善妙想,于其一類起惡劣想,是為謗法。彼謗法者,由謗法故,是謗如來,是謗僧伽。若作是云:此則應(yīng)理,此非應(yīng)理,是為謗法。若作是言:此是為諸菩薩宣說,此是為諸聲聞宣說,是為謗法。若作是言:此是為諸獨(dú)覺宣說,是為謗法。若作是言:此是為諸菩薩宣說,是為謗法。”
謗法者過失極其嚴(yán)重,《三摩地王經(jīng)》中說:“若毀此瞻部,洲中一切塔,若毀謗契經(jīng),此罪極尤重。

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