在雪域高原上，“參觀”中國(guó)國(guó)家博物館、故宮博物院里那些精美厚重的文物，在北京的高樓大廈中，感受高山和草原的自然風(fēng)貌，在虛擬的云端，北京和西藏的小學(xué)生，跨越七千里，合唱一首歌……
這是北京援藏項(xiàng)目中建設(shè)的“云端課堂”。從2014年開(kāi)始，北京對(duì)拉薩進(jìn)行“組團(tuán)式”教育援助。北京市發(fā)改委的數(shù)據(jù)顯示，十年來(lái)，北京選派299名教育人才赴拉薩支教，同時(shí)打造“云端共學(xué)”模式，不僅讓兩地學(xué)生感受不同的人文風(fēng)光，更實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為兩地培育出更多的人才。
高原上的小學(xué)，來(lái)了北京的老師
位于拉薩市中心的拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它成立于1962年，歷經(jīng)60多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為拉薩市的一所一流學(xué)校，目前有本部、東城校區(qū)和教育城3個(gè)校區(qū)，共5480余名在校學(xué)生，99個(gè)教學(xué)班，304名專(zhuān)任教師。
300多名教師中，目前有15位援藏教師，包括校長(zhǎng)劉全華。劉全華來(lái)自北京市海淀北部新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2022年7月，剛剛結(jié)束援疆工作的他，又踏上了援藏的歷程，來(lái)到拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里，他向全體教師開(kāi)展了一系列專(zhuān)題培訓(xùn)，從核心素養(yǎng)的確定與表述到大單元教學(xué)的實(shí)施，與教師們共同探討教學(xué)改革的新路徑。同時(shí)，他還致力于提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提出了《以教學(xué)內(nèi)容為載體，落實(shí)核心素養(yǎng)培育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)》的研究課題，鼓勵(lì)教師們結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
援藏三十年，“組團(tuán)式”援藏十年，拉薩的教育發(fā)生了許多變化。在拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，師生隊(duì)伍外樹(shù)形象，內(nèi)練素質(zhì)，在基礎(chǔ)課程設(shè)置外，開(kāi)辟“1+X”綜合實(shí)踐課程，包括3D打印、機(jī)器人搭建等創(chuàng)意課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。聘請(qǐng)北京市海淀區(qū)的教學(xué)專(zhuān)家，組織了十幾場(chǎng)線上線下專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，手把手、面對(duì)面地診斷教學(xué)問(wèn)題，傳遞先進(jìn)教育理念經(jīng)驗(yàn)。在拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)，依托組團(tuán)式援藏資源優(yōu)勢(shì)，不斷提升學(xué)校的軟硬件、形成了一套具有特色的課程體系，成為全區(qū)一流學(xué)校、全區(qū)引領(lǐng)示范校、西藏各族群眾信賴(lài)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，并輻射帶動(dòng)了更多的學(xué)校。
在云端上同頻，兩地共上一堂課
“云端共學(xué)”，是北京市教育援藏中實(shí)施的一項(xiàng)工程，名為“京藏優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)項(xiàng)目”。過(guò)去十年來(lái)，兩地進(jìn)行了近200次遠(yuǎn)程授課和雙師課堂活動(dòng)，向拉薩師生開(kāi)放9.8萬(wàn)個(gè)北京空中課堂資源賬號(hào)，助力線上教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
在拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)，援藏教師王瑞蕾是這項(xiàng)“云端共學(xué)”課程的主講人之一。在2024年8月的一堂課上，拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)和北京市順義區(qū)第一中學(xué)兩校學(xué)生，在云端的兩頭，同時(shí)上一堂課，互相交流、互相介紹本地的文化。拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一學(xué)生德慶邊宗向北京的學(xué)生講述了藏戲的故事：藏戲歷史悠久，融合了音樂(lè)、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式，是藏族群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)文化表演，是中華戲曲百花苑中一個(gè)獨(dú)具特色的劇種。在北京，同在線上的學(xué)生則講述了中軸線的歷史和文化：北京中軸線是全世界現(xiàn)存最完整的傳統(tǒng)都城中軸線，全長(zhǎng)7.8公里，集中體現(xiàn)了中華民族在城市規(guī)劃建設(shè)上的偉大創(chuàng)造與杰出才能。
據(jù)介紹，在北京援建的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，京藏兩地師生“云端共學(xué)”模式日益成熟，并且進(jìn)行了一系列創(chuàng)新，如打造“云游博物館、共筑中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，中國(guó)國(guó)家博物館、故宮博物院等知名博物館為拉薩師生定制線上博物館課程。再如北京拉薩青少年云合唱系列活動(dòng)，兩地5校50名學(xué)生同唱一首歌。
“京藏學(xué)生提交的國(guó)學(xué)誦讀音視頻成為兩地學(xué)生一項(xiàng)寶貴的、不斷生成的優(yōu)質(zhì)教育資源?！北本┰馗刹俊⒗_市教育局副局長(zhǎng)周曉宇介紹，京藏兩地師生“云端共學(xué)”漸成常態(tài)，北京將繼續(xù)匯聚更多優(yōu)質(zhì)教育資源，讓京藏兩地的學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
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