孩子在校園受到人身損害誰擔(dān)責(zé)?一線法官解讀民法典最新司法解釋

2024-09-30 07:42:0106:46 2851
所屬專輯:鯨快訊
聲音簡介

在校內(nèi)遭遇校園欺凌誰來承擔(dān)責(zé)任?孩子所在的教育機(jī)構(gòu)是否承擔(dān)一定的責(zé)任?孩子在外面闖禍誰來賠償?9月27日起,《最高人民法院關(guān)于適用侵權(quán)責(zé)任編的解釋》正式實(shí)施。記者注意到,《解釋》對(duì)于孩子在校內(nèi)遭受教育機(jī)構(gòu)以外第三人人身損害、拐賣兒童案件追償?shù)惹闆r均進(jìn)行了明確的規(guī)定。

“《解釋》對(duì)未成年人合法權(quán)益保護(hù)意義重大,對(duì)于以往審判中民法典解釋和適用存在爭議的問題進(jìn)行梳理和明確,對(duì)于在民事審判中準(zhǔn)確適用法律和統(tǒng)一裁判尺度具有重要的推進(jìn)作用。”9月29日,一線法官、北京市朝陽區(qū)人民法院陳曦向新京報(bào)記者解讀道。

先行承擔(dān)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)有權(quán)向第三人追償

《解釋》系根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國民事訴訟法》等法律規(guī)定,結(jié)合審判實(shí)踐制定,共計(jì)26條,除了第26條是關(guān)于施行時(shí)間及效力的規(guī)定外,其余25個(gè)條文都是針對(duì)具體問題作出的規(guī)定。

因校園傷害等違法犯罪時(shí)有發(fā)生,《解釋》在懲治校園欺凌、合理確定教育機(jī)構(gòu)責(zé)任方面作出明確規(guī)定:學(xué)生在校內(nèi)遭受教育機(jī)構(gòu)以外第三人人身損害的,實(shí)施侵權(quán)行為的第三人為第一責(zé)任主體,未盡到管理職責(zé)的教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)順位在后的補(bǔ)充責(zé)任;第三人不確定的,未盡到管理職責(zé)的教育機(jī)構(gòu)先行承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的責(zé)任,并有權(quán)向第三人追償。

最高人民法院民一庭負(fù)責(zé)人介紹,民法典第1201條規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)遭受教育機(jī)構(gòu)以外第三人人身損害的責(zé)任承擔(dān)。針對(duì)審判實(shí)踐中反映的實(shí)體與程序問題,《解釋》第十四條作出規(guī)定:無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到教育機(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害,第三人、教育機(jī)構(gòu)作為共同被告且依法應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的,人民法院應(yīng)當(dāng)在判決中明確,教育機(jī)構(gòu)在人民法院就第三人的財(cái)產(chǎn)依法強(qiáng)制執(zhí)行后仍不能履行的范圍內(nèi),承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

被侵權(quán)人僅起訴教育機(jī)構(gòu)的,人民法院應(yīng)當(dāng)向原告釋明申請追加實(shí)施侵權(quán)行為的第三人為共同被告。第三人不確定的,未盡到管理職責(zé)的教育機(jī)構(gòu)先行承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的責(zé)任;教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任后向已經(jīng)確定的第三人追償?shù)?,人民法院依照民法典?201條的規(guī)定予以支持。

“第三人侵權(quán)中的教育機(jī)構(gòu)責(zé)任,民法典規(guī)定未盡到管理職責(zé)的教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任且享有追償權(quán),但未明確如何承擔(dān)以及如何追償,《解釋》做了明確。”陳曦介紹,《解釋》明確教育機(jī)構(gòu)僅在侵權(quán)人的財(cái)產(chǎn)強(qiáng)制執(zhí)行后仍不能履行的范圍內(nèi)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任,且僅在第三人不確定的情形下由未盡到管理職責(zé)的教育機(jī)構(gòu)先行承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的責(zé)任,再向確定后的第三人追償,明確了教育機(jī)構(gòu)責(zé)任承擔(dān)的范圍和順序,為此類案件審判提供了充分的法律依據(jù)。

拐賣兒童還將承擔(dān)“嚴(yán)重精神損害”責(zé)任

《解釋》還對(duì)未成年人侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)、拐賣兒童案件追償?shù)葐栴}進(jìn)行了明確。其中,《解釋》明確規(guī)定,被監(jiān)護(hù)人侵權(quán),由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)人應(yīng)承擔(dān)的全部賠償責(zé)任。同時(shí),為避免非近親屬擔(dān)任監(jiān)護(hù)人且被監(jiān)護(hù)人本人有財(cái)產(chǎn)的情況下,完全由監(jiān)護(hù)人擔(dān)責(zé)可能導(dǎo)致非近親屬不愿擔(dān)任監(jiān)護(hù)人,《解釋》同時(shí)規(guī)定“賠償費(fèi)用可以先從被監(jiān)護(hù)人財(cái)產(chǎn)中支付,不足部分由監(jiān)護(hù)人支付”。

夫妻離婚后,未成年子女造成他人損害,被侵權(quán)人請求離異夫妻共同承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的,人民法院依法予以支持。一方以未與該子女共同生活為由主張不承擔(dān)或者少承擔(dān)責(zé)任的,人民法院不予支持。未與未成年人形成撫養(yǎng)教育關(guān)系的繼父母不承擔(dān)監(jiān)護(hù)人的侵權(quán)責(zé)任,由該子女的生父母承擔(dān)責(zé)任。

近年來,拐賣、拐騙兒童及智障婦女的行為受到社會(huì)廣泛關(guān)注,親屬耗費(fèi)大量時(shí)間和金錢來尋親,尋親產(chǎn)生的支出能否獲得賠償?《解釋》明確規(guī)定,非法使被監(jiān)護(hù)人脫離監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)人請求賠償為恢復(fù)監(jiān)護(hù)狀態(tài)而支出的合理費(fèi)用等財(cái)產(chǎn)損失的,人民法院應(yīng)予支持。

此外,《解釋》還明確嚴(yán)重精神損害的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)——非法使被監(jiān)護(hù)人脫離監(jiān)護(hù),導(dǎo)致父母子女關(guān)系或者其他近親屬關(guān)系受到嚴(yán)重?fù)p害的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為民法典規(guī)定的嚴(yán)重精神損害。

最高法民一庭負(fù)責(zé)人表示,近年來,社會(huì)各界圍繞“嚴(yán)懲侵害農(nóng)村留守兒童、拐賣拐騙婦女兒童違法犯罪行為”“懲治校園欺凌、平衡學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系”“加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)”“切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好勞動(dòng)者合法權(quán)益”“維護(hù)人民群眾道路交通安全和頭頂上的安全”等問題,提出了不少意見建議。

“對(duì)于拐賣兒童案件的追償是進(jìn)一步加強(qiáng)人文關(guān)懷?!标愱乇硎?,《解釋》對(duì)拐賣案件明確支持賠償監(jiān)護(hù)人尋親的合理費(fèi)用,明確嚴(yán)重精神損害認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)拐賣、拐騙兒童行為和其他非法使被監(jiān)護(hù)人脫離監(jiān)護(hù)的侵權(quán)行為的民事制裁,切實(shí)保障公民基本權(quán)益,對(duì)維系親情穩(wěn)定和維護(hù)社會(huì)秩序起到重要作用。

用戶評(píng)論

表情0/300
喵,沒有找到相關(guān)結(jié)果~
暫時(shí)沒有評(píng)論,下載喜馬拉雅與主播互動(dòng)
猜你喜歡
三千金在校園

簡介:楊若婷畢業(yè)于一個(gè)一般的大學(xué),家庭條件也很一般,所以她不能選擇安逸的生活,畢業(yè)后便進(jìn)入了一家房地產(chǎn)公司工作,在這個(gè)公司每天的工作并不輕松,尤其是當(dāng)房子出現(xiàn)問...

by:子涵貝儀

重生巫王在校園

上古荒洪,人族巫王上通天時(shí),下曉生死,改陰陽,動(dòng)壽數(shù),變禍福,破天運(yùn)。終犯四禁,魂歸荒洪,因是私生女花被遺棄縣城?一封情書暴露被同學(xué)嘲諷?禽獸繼父以此威逼欲行茍...

by:Amy1990

修真狂少在校園

內(nèi)容簡介:張牧,修煉界一代天驕,卻因遭人暗算,重生于花花都市。天上地下,唯我最狂,恣意逍遙,竊玉偷香!他拳打諸多二代,專治各種不服!...

by:悅藍(lán)互聯(lián)

異能強(qiáng)少在校園

青春是一場喜劇,剛開始,便已爆笑。一個(gè)普通的高中生,意外獲得透視的能力,生活開始變得五光十色。最低的起點(diǎn),最神秘的職業(yè),最笨的朋友,最天才的對(duì)手,最猥瑣的能力,...

by:月紅蓮

無良道士在校園

茅士小道士李小樓步入校園,一不小心便上了?;ǖ暮诿麊巍V链?,神棍李開始了興奮的校園生活。鬼怪連篇,神圣的校園和大都市里,被鬼怪所侵,身為正道形象代言人,李小樓...

by:悠悠桃花甜

最強(qiáng)怪才在校園

怪才少年奉師命下山尋找背叛師門的師姐和上古神器七星珠,誰知陰差陽錯(cuò)之下將他人認(rèn)成師姐,在和其展開一系列明爭暗斗之后才發(fā)現(xiàn),她原來是和師姐長得一樣的雙胞胎妹妹,精...

by:都市劇場

修真強(qiáng)少在校園

為了活命就必須靠近女人,這是什么破規(guī)矩?唐錚擁有九陽圣體這千年難遇的身體,卻不得不吸收純陰之力才能活命,為了活命,拼了!絕美?;?、女神老師、嫵媚少婦、傲嬌蘿莉…...

by:MC小胡

修仙歸來在校園

【內(nèi)容簡介】靈界強(qiáng)者江山穿越回現(xiàn)代,竟成了一名屌絲學(xué)生,面對(duì)嚴(yán)厲的老師,傲嬌的?;?,高冷的學(xué)姐,懵懂無知的學(xué)妹,他該如何應(yīng)對(duì)。御姐:你有房嗎?江山:我會(huì)修仙!...

by:二層樓書院

特種兵王在校園

作品簡介他曾是軍隊(duì)中的超級(jí)兵王,他曾是地下世界的王牌特工,為紅塵歷練修身養(yǎng)性,他潛入校園,一朝顯山露水,?;?,系花,班花,花花環(huán)繞,花花妖嬈,遍地是花園!且看他...

by:米荳兒