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三,1講臺上的教育家149~153頁
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二,27用整個身心去做校長146~148頁
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二,26中國教育當自信143~145頁
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二,25班級文化柱,激發(fā)正能量141~142頁
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二,24胸懷全局與心有局部139~140頁
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二,23“穿鞋走路”的哲學137~138頁
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二,22五個90%相乘等于59%第134~136頁
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二,21最偉大的管理原則131~133頁
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二,20讓每個人都說話128~130頁
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