FatinaYang

畢業(yè)了，每個(gè)人的生命里都會(huì)有許多種選擇。對(duì)得起自己的初衷，對(duì)得起父母親人，對(duì)得起活著的價(jià)值?，F(xiàn)在作為一名管理學(xué)博士研究生，將重點(diǎn)制作更多雙語節(jié)目和管理學(xué)，商務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)。曾擔(dān)任一名高中語文教師，基于此前在工作中所接觸到的，小學(xué)，初中，高中生在課文朗讀過程中，所出現(xiàn)的語音和斷句方面的問題，家長(zhǎng)無法做一一糾正。因此將通過系統(tǒng)性的教材示范朗讀，形成完整的中英文朗讀體系，對(duì)學(xué)校教育和課外教育做一定的補(bǔ)充。希望可以對(duì)苦心經(jīng)營(yíng)孩子教育的家長(zhǎng)，盡一點(diǎn)綿薄之力。 小象老師朗讀專輯《詩集》《美文》《湘行散記》《國(guó)學(xué)系列》。