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學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
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復讀第二章 集合與分類(三)
16天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
12:01
8
復讀 第二章 集合與分類(二)
17天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
12:20
7
復讀第二章集合與分類 (一)
18天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
12:05
5
復讀第一章緒論 第二節(jié)關注兒童,把握數(shù)學教學的實踐原則
18天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
11:55
5
復讀第一章第一節(jié)關注核心經(jīng)驗為理解而教 第二節(jié)關注兒童把握數(shù)學教學的實踐原則
24天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
12:22
8
復讀第四節(jié) 討論與拓展 復讀第一章 緒論。
24天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
12:01
13
復讀第三節(jié) 支持性策略與活動提示
29天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
11:40
9
復讀第三節(jié)支持性策略與活動提示
29天前
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
11:39
9
復讀第二節(jié)兒童發(fā)展軌跡特點 第三節(jié) 支持性策略與活動提示
2024-11
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
11:22
12
復讀第一節(jié)核心經(jīng)驗闡釋 第二節(jié)兒童發(fā)展軌跡特點
2024-11
學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗
11:22
9
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