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開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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第三十學日 目送孩子成長。需要堅持讀書給孩子聽嗎？
2017-02
開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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第二十九學日 帶著孩子觸摸漢字的個性
2017-02
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28日 享受分享的快樂。怎么讀好字、詞、句？
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開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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第二十七學日 怎么關注和處理教學盲點？
2017-02
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26日 如何看待孩子的分數？“粗心”可能不是態(tài)度問題？
2017-02
開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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25日 面對生動活潑的孩子，教育者怎能想當然？拼音到底何用？
2017-02
開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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24日 小小孩內心的秩序感你發(fā)現了嗎？能很好地呵護和引導嗎？
2017-02
開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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23日 關注孩子的情緒。教師，你關注自己的心靈和情緒了嗎？
2017-02
開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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細心關注孩子的成長，別跑偏。慎重才能好用的物質獎勵。22日
2017-02
開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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第二十一學日 是孩子，不是作品
2017-02
開學三十日——小學一年級新生適應期教育智慧手記
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