? ? ? ?現(xiàn)在孩子邁入人生的第2個年頭，已經(jīng)成為幼兒，可以爬得飛快，開始走路或正在學著走路，甚至可以說一些話。隨著他愈發(fā)自立，過去那種無條件崇拜你、依賴你的日子已經(jīng)變得屈指可數(shù)了。
? ? ? ?這種發(fā)現(xiàn)大概讓你既失落又興奮—要不用提當你想到今后將出現(xiàn)在你們之間的沖突時會有點緊張了。事實上，你現(xiàn)在已經(jīng)看出這種爭執(zhí)的苗頭。例如，從他手里拿走什么東西時，他有時會用大聲尖叫抵抗；將他從一扇危險的旋轉門旁邊拉開時，他會很快跑回去，不理你的警告；給他吃他喜歡的香蕉片時，他卻出乎意料的突然拒絕...這些都是他對控制的早期試驗—試探你的底線，也探索他自己有多大控制力。
? ? ? ? 接下來的幾年里，探索你設下的規(guī)矩和自己生理水平之間的界限將會成為他大部分時間的主題。好在這種實驗是慢慢開始的，給你們雙方足夠的時間適應他逐漸出現(xiàn)的獨立意識。作為一個剛剛開始走路的幼兒，他最感興趣的是從直立姿勢觀察到的新世界。不過他的好奇心也會令他挑戰(zhàn)一些禁區(qū)。要記住，他不是故意惡作劇。他在很大程度上仍然依靠你來示范他什么可以做什么不可以做，他會經(jīng)常依賴你已獲得安慰和安全感。
? ? ? ??不過隨著他越來越自信，也會開始顯示出更多叛逆的跡象。到1歲半時，他可能把“不”當成最喜歡的詞；接近2歲時，如果你強迫他做不想做的事，他可能大發(fā)脾氣。
? ? ? ? 孩子還會對他的東西和親近的人表現(xiàn)出很強的占有欲?？吹侥惚鹆硪粋€孩子，他會大哭。如果別的孩子抓著一個很有趣的玩具，他可能很努力地跟對方爭搶起來。幾個月之后，隨著他的詞匯量增加，“我的”會成為另一個他常用的詞。
? ? ? ?雖然現(xiàn)在他的詞匯量在迅速地增加，但仍然很有限。他能聽懂大人跟他說的大部分話，但你要講得很清楚、很簡單，你應該也可以聽懂他對你講得一些話。可能很難相信，短短1年內你們就可以流暢地對話了。
