孫老師談創(chuàng)新方法TRIZ

8.8萬

大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新。如何創(chuàng)新?這是很多人都沒有比較深入進(jìn)行思考的問題。我們說:在掌握了一定的專業(yè)知識后,方法問題就顯得非常的重要了,“自主創(chuàng)新,方法先行”。本專輯的目的是:講授創(chuàng)新方法——TRIZ(發(fā)明問題解決理論)的基本理論與方法,涉及到創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法和理論、與創(chuàng)新相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新實踐等方面內(nèi)容。該方法是在對250萬份有價值的發(fā)明專利進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,建立起來的一整套指導(dǎo)創(chuàng)新的理論與方法,可大大提高創(chuàng)新速度,提升創(chuàng)新能力。該方法視為前蘇聯(lián)的國家機(jī)密!隨著蘇聯(lián)解體而解密,迅速流傳到西方,目前已成功用于眾多領(lǐng)域的創(chuàng)新活動中。

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