本書(shū)不是教孩子穿珠子或搭積木的活動(dòng)。
首先，它是孩子內(nèi)心世界的揭秘。有些心事，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)給我們聽(tīng)，但一定會(huì)玩給我們看，只不過(guò)玩的方式有時(shí)會(huì)令人崩潰。退后一步，仔細(xì)觀察孩子正在玩的內(nèi)容，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子正在訴說(shuō)心中的喜悅、好奇、疑慮、失望、悲傷甚至恐懼。
其次，本書(shū)提供的方法，能讓孩子更容易接受大人的教導(dǎo)。游戲，是孩子的語(yǔ)言。用他的語(yǔ)言，才能最有效地讓孩子知道：我們聽(tīng)懂了他的心聲，我們賞識(shí)他的努力，我們相信他能夠合作。
最后，假如我們深入閱讀本書(shū)，那么很可能會(huì)想起自己的童年——每個(gè)人都曾有過(guò)的那段快樂(lè)和純凈。
作者簡(jiǎn)介：
勞倫斯·科恩（Lawrence J.Cohen，Ph.D.）
心理學(xué)家，專長(zhǎng)為兒童游戲、游戲治療和親子教養(yǎng)。在臨床工作中處理各種兒童、家庭、婚姻、受虐問(wèn)題，讓他深刻認(rèn)識(shí)的人與人之間聯(lián)結(jié)的重要性，也致力于將這些經(jīng)驗(yàn)加以領(lǐng)悟以推廣。
科恩博士定期為曾獲得美國(guó)教育出版學(xué)會(huì)金燈獎(jiǎng)（Golden Lamp Award）的《小尼克家庭雜志》（Nick Jr.Family Magazine）及《波士頓環(huán)球報(bào)》（The Boston Globe）撰寫(xiě)專欄，并為父母、老師及托育專業(yè)人員規(guī)劃游戲式教養(yǎng)的相關(guān)研習(xí)活動(dòng)。
