阿含經(jīng)故事選

154.8萬

作者:莊春江 ? ? ?聲音:黃煦 ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ?《阿含經(jīng)故事選》略分為「佛、法、僧」三個單元,包含:(一)佛陀:是「如法而來」之「正等正覺者」(二)僧伽:為「依法奉行」的「隨佛修學(xué)者」(三)法(達(dá)磨):乃是「佛陀與僧伽」之間的橋梁,因為佛陀是「以法攝僧」;師徒之間平等圍繞著的就是「法」,佛也不例外,這正凸顯「若佛出世、若未出世」之「緣起法」為佛教之最高準(zhǔn)則及「不共外教之特色」。此外,若從另一方面來看,《阿含經(jīng)故事選》之實質(zhì)內(nèi)容大都是描述「佛陀及圣者們(包括在家與出家)」生命光輝的真實事跡(以生活化的「對話」等方式來展現(xiàn)),這使我想起佛教史上流傳甚久、影響深遠(yuǎn),最為廣大佛教徒所津津樂道的《法句譬喻經(jīng)》、《百喻經(jīng)》(及《出曜經(jīng)》)等。它們?yōu)槭裁磿绕渌?jīng)典達(dá)到更大的教化功能呢?這應(yīng)與上開經(jīng)典教化的內(nèi)容及其展現(xiàn)的方式有關(guān),它們的特色是:「以故事及譬喻(先標(biāo)出一事,接著舉一事例來說明,使事義易于了解,然后再另以事例來次第解說)」來表達(dá)甚深的佛法,并以此歌頌贊揚「佛陀及圣者們的光輝事跡」。這在古代的「十二分教(十二種表達(dá)佛經(jīng)的文體)」中是屬于「譬喻」這個部類。這樣的佛教故事文選會被廣大佛教徒注目,其原因為「智者因譬(喻)得解」,這是《雜阿含經(jīng)》里已有之古訓(xùn),如同現(xiàn)今的「數(shù)學(xué)」,它相關(guān)的基本定律對大部分的初學(xué)者,可能覺得很空洞不易理解,但若經(jīng)過好的老師以生活上之事例加以譬喻說明,大家就比較容易了解了,佛教的譬喻也是一樣。

? ??我們翻開印度佛教史頁來看,通俗教化的影響力是最大的,這從阿育王的佛化政策(以及派遣宣教師,分化各方,致使佛教世界化)可以得知,而「通俗教化」與「譬喻」息息相關(guān),如同印順導(dǎo)師在《教制教典與教學(xué)》所說:「通俗教化的譬喻師,在向民間推行佛陀的教化時,功績比三藏法師及禪師更大?!惯@是
「譬喻教化」的特殊功能!但是從歷史的考察,在佛法的「通俗教化」中,也不免因為迎合眾生的「世間情深」而產(chǎn)生「神化、俗化」的流弊,因此印順導(dǎo)師不忘提醒:「從此流出的廣大教化,時時承受三藏(義學(xué))禪觀的策導(dǎo),才能發(fā)為正確的通俗教化的佛學(xué)?!乖谶@一方面,莊師兄之《阿含經(jīng)故事選》卻是防微戒慎的,因為他已經(jīng)「盡量排除或淡化神話色彩,以符合整體《阿含經(jīng)》人間現(xiàn)實性的風(fēng)貌。」(如其自序中所說)個人整體的感想是:《阿含經(jīng)故事選》在「契機(jī)」上已考慮到讀者的「增上意樂」及「閱讀佛典的能力」等通俗教化的功能;而「契理」上,又確實不忘「第一義悉檀」消除煩惱的宗旨,值得讀者們參考研讀,我們相信《阿含經(jīng)故事選》將能得到廣大讀者之好樂,并祝福他們因此而得到佛法的饒益!

聲音0評價11