《團隊認知與重構(gòu)》
課程背景：
團隊管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中戰(zhàn)斗的核心，企業(yè)要持續(xù)成長，就要推動各級工作團隊創(chuàng)建“高績效團隊”。
一個優(yōu)秀的管理者，應(yīng)該怎樣建設(shè)和管理團隊？有哪些基本理論和具體工具、方法及技巧？是管理者必須掌握的一項重要能力。
《員工輔導(dǎo)與授權(quán)》
課程背景：
管理者的職責(zé)之一，是做好部屬的培育。
本課程以“員工培養(yǎng)”、“教練式輔導(dǎo)”、“有效授權(quán)激勵”為學(xué)員提供有效的部屬培育技能。
1.“員工培養(yǎng)”是在員工分類的基礎(chǔ)上，針對績優(yōu)、合格及低績效員工，進行不同的培養(yǎng)方法輔導(dǎo)，聚焦員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助管理者有效開展員工職業(yè)發(fā)展討論，促進員工與組織發(fā)展。
2.“教練式輔導(dǎo)”包含輔導(dǎo)的前期準(zhǔn)備、初步溝通，持續(xù)溝通與后續(xù)跟進四大模塊，協(xié)助公司提升管理者的輔導(dǎo)能力。
3. 授權(quán)與激勵，是管理者應(yīng)具備的管理技術(shù)之一，更是一門管理藝術(shù)，需要管理者從更科學(xué)更專業(yè)的角度掌握和加以應(yīng)用
