堅(jiān)強(qiáng)自信

2112

? ? ? ? ?近20年來(lái),世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)--美國(guó)政界和商界中的成功人士,其平均智商僅為中等水平,而情商卻無(wú)一例外的相當(dāng)發(fā)達(dá)?,F(xiàn)代心理學(xué)研究表明,一個(gè)人或一件事能否取得成功,智商只起到了20%的作用,而80%的影響力來(lái)自于情商。專家們認(rèn)為,一個(gè)人是否具有較高的情商,和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的聯(lián)系,也就是說(shuō)培養(yǎng)情商,應(yīng)從小開(kāi)始。

? ? ? 《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的勵(lì)志故事》叢書(shū)以3~8歲兒童為對(duì)象,基于中國(guó)兒童心理特點(diǎn)的研究,采用國(guó)際最新,最實(shí)用,最有效的兒童情商教育的理念和方法,設(shè)計(jì)科學(xué),編排巧妙。這里有精彩的原創(chuàng)童話故事,有引發(fā)孩子思考的問(wèn)題,有啟迪孩子心智的“愛(ài)心之語(yǔ)”---他們都圍繞著一個(gè)鮮明的教育主題——幫助孩子培養(yǎng)奠定成功人生的六大關(guān)鍵性格素質(zhì):勇氣,分享,關(guān)愛(ài),樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)自信和團(tuán)結(jié)協(xié)作。孩子們可以通過(guò)這本書(shū)認(rèn)識(shí)自我,了解他人,學(xué)會(huì)自我管理,自我調(diào)控,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,奠定健康人格的發(fā)展基礎(chǔ)。

? ? ? ? 德國(guó)著名教育家第第斯多德說(shuō)過(guò)“一個(gè)壞的老師奉送真理,一個(gè)好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!苯逃渚A所在乃是對(duì)靈魂的啟發(fā)和方法的教授,引導(dǎo)孩子挖掘自身獨(dú)有的潛力,最終開(kāi)創(chuàng)屬于自己的成功人生。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?世界兒童基金會(huì) 林春雷