《病理生理學(xué)》第9版

13.8萬(wàn)
《病理生理學(xué)》教材第八版自2013年再版至今發(fā)行量已逾百萬(wàn)冊(cè),被全國(guó)各大醫(yī)藥院校廣泛使用。為及時(shí)更新領(lǐng)域的研究進(jìn)展,在全國(guó)高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)的組織指導(dǎo)下,經(jīng)全體編委共同努力編寫(xiě)了《病理生理學(xué)》第九版。
教材修訂過(guò)程中,堅(jiān)持以三基五性為宗旨。通過(guò)廣泛收集8版教材使用者的意見(jiàn)并組織編委會(huì)認(rèn)真討論,對(duì)第八版教材的主要修訂如下:①更新和勘誤:在不改變?cè)滩目蚣芎妥謹(jǐn)?shù)前提下,更新了發(fā)病機(jī)制和防治原則相關(guān)研究有共識(shí)的進(jìn)展;②章節(jié)微調(diào)整:將“多器官功能障礙”從“休克”中分離,獨(dú)立成章,對(duì)部分章節(jié)中的內(nèi)容排序進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到邏輯層次更加清晰、與國(guó)內(nèi)外其他教材和參考書(shū)相對(duì)一致;③融合教材:將“數(shù)字資源”融入紙質(zhì)教材,學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)手機(jī)掃描章二維碼,獲得“知識(shí)拓展、PPT、動(dòng)畫(huà)小視頻、病例分析”等內(nèi)容。
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