人格養(yǎng)成計劃|中華勤學故事

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【課程簡介】
古往今來,凡是取得一番成就,做出一番偉業(yè)的名人,都有個共同的特點,就是勤奮學習。他們之中,有些人并沒有天賦,可能小時候又笨又傻;有些人從小家境貧寒,甚至連晚上看書用的燈都沒有;還有些人曾因為讀書受到他人的不理解。然而他們克服了所有可能的困難,去用功讀書,并最終取得了突出的成就,成為后人敬仰的楷模。
老師希望,通過這本書的講解,讓小朋友們?nèi)ジ惺芄糯娜耸窃趺磳W習的,他們小時候都曾為讀書做過什么努力?希望小朋友們,能夠以書中的這些人作為榜樣,勤奮學習,讓自己更全面更茁壯地成長起來。
【課程框架】
第一講 悔悟學習

孟軻改過學習 ?磨杵成針
第二講 勤能補拙

柳敬亭學說書 ?閻若璩勤學成大器 ?章學誠勤能補拙
第三講 忍辱苦讀

陳平忍辱苦讀書 ?朱買臣負薪苦讀
第四講 借光讀書

匡衡鑿壁偷光 ?車胤囊螢苦讀 ?孫康映雪讀書
第五講 提神讀書

蘇秦苦讀錐刺股 ?司馬光警枕立志
第六講 抄書記憶

路溫舒編蒲抄書 ?歐陽修抄書
第七講 老師解惑

承宮牧冢聽經(jīng) ?賈逵隔籬偷學
第八講 模仿學習

閻立本千里學畫畫 ?深山觀虎學畫
第九講 勤學苦練

王獻之依缸習字 ?顏真卿學字 ?柳公權拜師
第十講 觀察思考

華佗學醫(yī) ?陶弘景菜園求學


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