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家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)孩子天天向上

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家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)孩子天天向上

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正序?|?倒序

父母事業(yè)再大的成功也無(wú)法彌補(bǔ)孩子教育的失敗
94
5年前
作者簡(jiǎn)介
32
5年前
寫(xiě)在第四版前
30
5年前
第三版前言
23
5年前
第三章創(chuàng)造力來(lái)自哪里
24
5年前
第五天章：不同品質(zhì)的心理和智力
20
5年前
第七章：兒童心智發(fā)展的內(nèi)在過(guò)程（上）
17
5年前
第七章：兒童心智發(fā)展的內(nèi)在過(guò)程（下）
17
5年前
第八章：感覺(jué)訓(xùn)練——兒童智力發(fā)展的唯一途經(jīng)
10
5年前
第九章：愛(ài)是土壤，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是兒童的一切（上）
16
5年前
第九章：愛(ài)是土壤，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是兒童的一切（下）
16
5年前
第十章：從愛(ài)走向獨(dú)立
17
5年前
第十一章：“教”孩子可能是奴役孩子
19
5年前
第十三章：自由與紀(jì)律
7
4年前
第十四章：放下陳舊落后的教育經(jīng)驗(yàn)，走向理解的愛(ài)
7
4年前
第十五章：發(fā)展心智與掌握知識(shí)
19
4年前
第十六章：“愛(ài)和自由”的教育實(shí)踐（下）
19
4年前
第十八章：孩子達(dá)到順從的三個(gè)階段
13
4年前
第十九章：兒童的優(yōu)秀品質(zhì)如何形成
22
4年前
第二十章：怎樣努力才能為孩子創(chuàng)造好環(huán)境
9
4年前
第二十一章：關(guān)于“吃”的生理和心理問(wèn)題
25
4年前
第二十二章：孩子的問(wèn)題出在哪兒（上）
14
4年前
第二十二章：孩子的問(wèn)題出在哪兒（中）
20
4年前
第二十二章：孩子的問(wèn)題出在哪兒（下）
14
4年前
第二十三章：蒙氏教育思想適合中國(guó)的孩子嗎？
19
4年前
給孩子什么樣的愛(ài)
17
4年前
怎樣愛(ài)孩子
20
4年前
自由與規(guī)則
19
4年前
兒童成長(zhǎng)中的自由——何謂自由和規(guī)則
18
4年前
兒童的成長(zhǎng)，應(yīng)該擁有怎樣的自由？
25
4年前
什么樣的陪伴是高質(zhì)量的陪伴？
48
4年前
心理援助熱線流程與使用技術(shù)
30
4年前
一位智慧母親三次家長(zhǎng)會(huì)的故事
42
4年前
從此刻起
33
4年前
周老師陪寶媽寶爸學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一天
39
4年前
序：敏感期是孩子的“人生起跑線”
44
4年前
第一章：基本常識(shí)：理解孩子是教育的起點(diǎn) 第一部分（一、二）
55
4年前
敏感期發(fā)展期間的養(yǎng)育重點(diǎn)是什么？
27
4年前
孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)怎樣的家？
19
4年前
你中招了嗎？
27
4年前
如何成為情緒的主人是父母的“必修課”（預(yù)防規(guī)則）
24
4年前
如何成為情緒的主人是父母的“必修課”（二）
27
4年前
第二章：感官敏感期（0——6歲）認(rèn)知世界的開(kāi)始
24
4年前
盧欣老師說(shuō)早教
31
4年前
第三章：動(dòng)作敏感期（0——6歲）大小肌肉協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵期
55
4年前
第三章：動(dòng)作敏感期（0——6歲）大小肌肉協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵期（二）
27
4年前
1歲多的孩子愛(ài)打人，是脾氣暴躁嗎？
28
4年前
盧欣老師送給您應(yīng)對(duì)孩子打人罵人行為的4個(gè)錦囊妙計(jì)
30
4年前
第四章：語(yǔ)言敏感期（0——6歲）人類心智表達(dá)和社交學(xué)習(xí)階段
30
4年前
孩子語(yǔ)言敏感期父母常犯的10個(gè)方面的錯(cuò)誤
19
4年前
四、幫助孩子提高語(yǔ)言能力的良好方法
20
4年前
孩子2歲多了，說(shuō)話還不太清楚，說(shuō)話完怎么辦？
25
4年前
盧欣老師送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)
13
4年前
第五章：空間敏感期（0——6歲）建立數(shù)學(xué)二維和三維空間的基礎(chǔ)
30
4年前
如何培養(yǎng)孩子的空間智能？
18
4年前
孩子不停地扔?xùn)|西是“小兒多動(dòng)癥”嗎？
26
4年前
送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)
14
4年前
孩子真的是在搞“破壞”嗎？
23
4年前
父母積極參與到孩子的游戲中，提升孩子的想象力和創(chuàng)造力
21
4年前
第六章：秩序敏感期（0—4歲）良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵時(shí)期
32
4年前
一、0—4歲幼兒在秩序敏感期階段的主要表現(xiàn)
37
4年前
如何應(yīng)對(duì)孩子的秩序敏感期并幫助他們建立規(guī)則（一）
27
4年前
父母幫助孩子建立合理規(guī)則的方法（二）
19
4年前
當(dāng)孩子違反規(guī)則的時(shí)候，父母的解決方案
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4年前
為什么3歲前安全感的建立是人一生心理健康最重要的基石？
22
4年前
送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)1、2
30
4年前
盧欣老師送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)3、4
21
4年前
盧欣老師送給爸爸媽媽培養(yǎng)和保護(hù)孩子安全感的錦囊妙計(jì)5、6
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4年前
盧欣老師送給爸爸媽媽培養(yǎng)和保持孩子安全感的錦囊妙計(jì)7、8
20
4年前
盧欣老師送給爸爸媽媽培養(yǎng)和保護(hù)孩子安全感的錦囊妙計(jì)9、10
20
4年前
第七章：關(guān)注細(xì)小事物敏感期（1.5—4歲）專注力和觀察力的好時(shí)期
49
4年前
父母應(yīng)該怎樣做，孩子才能愉快地度過(guò)這個(gè)敏感期（一）
25
4年前
父母應(yīng)該怎樣做，孩子才能愉快地度過(guò)這個(gè)敏感期（二）
33
4年前
第八章：肛欲敏感期（1.5 —3歲）性心理發(fā)展的重要階段
41
4年前
二、父母阻礙孩子肛欲敏感期正常發(fā)展的做法有哪些？
46
4年前
三、父母如何面對(duì)并幫助孩子順利度過(guò)肛欲敏感期（一）
36
4年前
三、父母如何面對(duì)并幫助孩子順利度過(guò)肛欲敏感期（二）
21
4年前
第九章：人際關(guān)系敏感期（2—6歲）學(xué)習(xí)如何交朋友的重要時(shí)期
47
4年前
二、孩子學(xué)會(huì)交朋友，竟能有這么多的發(fā)展優(yōu)勢(shì)
28
4年前
三、讓孩子擁有良好的社交能力，并成為一個(gè)受歡迎的人
23
4年前
“不！”——2歲的“小叛逆”明明的行為真的有問(wèn)題嗎？
30
4年前
盧欣老師送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)（一）
38
4年前
錦囊5：“我的”“不給”——關(guān)于玩具的分享（一）
22
4年前
錦囊5：關(guān)于玩具的分享（二）
26
4年前
孩子被小朋友打了，是“以牙還牙”還是“忍氣吞聲”？
30
4年前
三、面對(duì)孩子“被欺負(fù)”父母要冷靜處理
23
4年前
四、教給孩子應(yīng)對(duì)“小霸王”的方法（一）
29
4年前
四、教給孩子應(yīng)對(duì)“小霸王”的方法（二）
30
4年前
孩子在家活潑，到了外面卻不與人打招呼，是沒(méi)禮貌或是害羞嗎？
39
4年前
二、送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)（一）
34
4年前
二、盧欣老師送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)（二）
22
4年前
九月入園季，初上幼兒園的孩子怎樣才能適應(yīng)幼兒園的生活？
26
4年前
盧欣老師送給爸媽的8個(gè)錦囊妙計(jì)之（二）
23
4年前
盧欣老師送給爸爸媽媽的錦囊妙計(jì)（三）
30
4年前
第十章：性別敏感期（3—5歲）性別、自我保護(hù)意識(shí)建立的重要時(shí)期
37
4年前
一、父母要多了解孩子在性別敏感期常有的表現(xiàn)
35
4年前
二、父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的性別敏感期？
20
4年前
第十一章：閱讀敏感期（3—5.5歲）養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的重要時(shí)期
29
4年前
一、親子閱讀最容易掉進(jìn)去的20個(gè)“大坑”（一）
23
4年前
一、親子閱讀最容易掉進(jìn)去的20個(gè)“大坑”（二）
22
4年前

專輯主播

微笑周老師

簡(jiǎn)介：熱愛(ài)生活，家庭教育老師～認(rèn)識(shí)我你不會(huì)后悔@

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