跟我學(xué)唱do re mi｜兒歌樂(lè)譜視唱

跟我學(xué)唱do re mi是選取簡(jiǎn)單易學(xué)的兒童歌曲，進(jìn)行樂(lè)譜演唱的系列音頻專輯，通過(guò)不斷的練習(xí)，可以幫助孩子建立對(duì)不同音程關(guān)系的聽(tīng)辨能力和視唱能力。

科學(xué)研究表明，4歲開(kāi)始音樂(lè)學(xué)習(xí)的孩子中，有90%都可以形成“固定音高”。但是這一比例會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)迅速降低，7歲以上才開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子形成固定音高的比例幾乎降到了10%以下。當(dāng)然，對(duì)于將來(lái)不從事專業(yè)音樂(lè)學(xué)習(xí)，只希望培養(yǎng)音樂(lè)修養(yǎng)的小朋友們來(lái)說(shuō)，固定音高的形成也不是必需的。通過(guò)系統(tǒng)地訓(xùn)練，絕大多數(shù)孩子也都可以形成“相對(duì)音高”。擁有“相對(duì)音高”同樣可以很好地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)音樂(lè)。
不過(guò)，在4—6歲這個(gè)兒童聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的黃金時(shí)期，器樂(lè)學(xué)習(xí)之前先開(kāi)始識(shí)譜以及視唱練耳課的學(xué)習(xí)是非常必要和值得的。
為了不給處于這一關(guān)鍵時(shí)期的孩子們?cè)斐陕?tīng)覺(jué)上的困擾，初始階段所有作品一律用C大調(diào)（a小調(diào)）進(jìn)行學(xué)習(xí)，如此，不論是五線譜還是簡(jiǎn)譜，都采用同樣的音名來(lái)唱，主要目的是幫助孩子建立對(duì)音程關(guān)系的體會(huì)和記憶，為后來(lái)進(jìn)階學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)！