梁曉暉教授及北京科技大學(xué)研團(tuán)隊(duì),融合文理思維,針對(duì)當(dāng)下大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)焦慮,精心設(shè)計(jì)「人文思政閱讀坊」。
一次拒絕空喊口號(hào)的思政教育
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),但面對(duì)愈演越烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),高學(xué)歷、高知識(shí)儲(chǔ)備、專業(yè)證書(shū)已經(jīng)都無(wú)法滿足你快人一步,跨學(xué)科的創(chuàng)新人才成為當(dāng)今社會(huì)的主要需求。
但如何學(xué)好自己的專業(yè),同時(shí)又能融合跨學(xué)科知識(shí)呢?
一堂耳目一新的人文課
知識(shí)是珍珠,找到串起來(lái)的線,你才能把知識(shí)內(nèi)化成自身的本領(lǐng)。這條線,就是思維模式。如何打開(kāi)頭腦,跳出思維固有模式做創(chuàng)新,在這里會(huì)得到啟示。
梁曉暉:?
北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,獲“北京高等教育教學(xué)名師”稱號(hào),創(chuàng)立“認(rèn)知型英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作教學(xué)方法”,基于此方法出版的《學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》,獲得英國(guó)諾丁漢大學(xué)及北京大學(xué)專業(yè)教授高度評(píng)價(jià)。
3333嗚嗚嗚
自己的老師怎么不是這樣,如果自己用也有這樣的老師,就不會(huì)討厭讀書(shū)了
愛(ài)學(xué)習(xí)的蘑菇軍
感覺(jué)與老師的課相見(jiàn)恨晚,思維模式太重要了
大獅子123
原來(lái)閱讀里還有這么多學(xué)問(wèn),有種以前的書(shū)都白讀了的感覺(jué),感激喜馬拉雅上了這么好的課程
叨瑞米
這個(gè)老師講的真好,一種新的思維方式
Lanban
老師聲音好好聽(tīng),叫得內(nèi)容也是干活。求更新。
梁朝暉老師
思維和邏輯是大道,掌握和利用它,隔行不隔山,行行才能出狀元,什么路才能跑得通,謝謝。