教育發(fā)聲|朗讀《童年的秘密》

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《童年的秘密》是一本風靡全球的幼兒教育名著，它是現(xiàn)代著名幼兒教育家蒙臺梭利于1936年出版的。是一本能夠幫助我們更好地了解兒童的書籍。
我們希望喜歡本書的伙伴可以購買原書或借閱學習。本分享是純公益的，如有侵權可聯(lián)系刪除。遙謝作者和譯者給我們帶來如此經(jīng)典的了解孩子秘密的書籍，讓我們更好地學習怎樣認識并理解孩子。

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正序?|?倒序

序言：對幼兒之謎的探索
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導言：兒童問題是一個社會問題
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第一章今日的兒童【兒童的世紀】
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第一章今日的兒童【心理分析】
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第一章今日的兒童【童年的秘密】
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第一章今日的兒童【對成人的控告】
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第二章精神的胚胎【生物學序曲】
50
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第二章精神的胚胎【新生兒】
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第二章精神的胚胎【天賦本能】
42
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第三章形成中的心理【敏感期】
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第三章形成中的心理【心理生活】
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第三章行成中的心理【外部秩序】
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第三章形成中的心理【內(nèi)部定向】
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第三章形成中的心理【智力發(fā)展】
42
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第四章成人對兒童的阻礙【愛的沖突】
33
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第四章成人對兒童的阻礙【睡眠】
39
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第四章成人對兒童的阻礙【行走】
47
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第四章成人對兒童的阻礙【手與腦】
38
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第四章成人對兒童的阻礙【有目的的活動】
43
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第四章成人對兒童的阻礙【節(jié)奏】
33
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第四章成人對兒童的阻礙【人格的替換】
33
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第四章成人對兒童的阻礙【運動】
30
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第四章成人對兒童的阻礙【愛的智慧】
43
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第二部分新教育第一章教師的任務【認識兒童】
45
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第一章教師的任務【精神的準備】
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第二章教育的方法【方法的起源】
61
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第二章教育方法【第一所“兒童之家”】
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第二章教育的方法【兒童的表現(xiàn)】重復練習和秩序感
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第二章教育的方法【兒童的表現(xiàn)】自由選擇,獎勵與懲罰,安靜練習
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第二章教育的方法【兒童的表現(xiàn)】尊嚴感
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第二章教育的方法【兒童的表現(xiàn)】自發(fā)的紀律；身體的發(fā)展
20
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第二章教育的方法【兒童的表現(xiàn)】書寫與閱讀
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第二部分新教育第三章【正?；拷逃瓌t
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第二部分新教育第三章【正?；吭馐懿恍业膬和?/span>
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第二部分新教育第三章【正?；扛辉＜彝サ膬和?/span>
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第四章兒童的心理畸變【心理畸變的原因】
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第四章兒童的心理畸變【心理畸變的表現(xiàn)】神游；障礙
42
4年前
第四章兒童的心理畸變【心理畸變的表現(xiàn)】依附；占有欲
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第四章兒童的心理畸變【心理畸變的表現(xiàn)】權力欲；自卑
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第四章兒童的心理畸變【心理畸變的表現(xiàn)】恐懼
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第四章兒童的心理畸變【心理畸變的表現(xiàn)】說謊
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第四章兒童的心理畸變【心理畸變對身體的影響】
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43.第三部分兒童與社會第一章人的工作，兒童與成人的沖突
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第三部分第一章人的工作，兩種本能（主導本能）
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第三部分第一章兩種本能2工作本能
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第三部分第一章人的工作，兩種不同的工作1（成人的工作）
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第三部分，第一章人的工作，兩種工作（兒童的工作）
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第三部分第一章人的工作，兩種工作的比較
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第三部分第一章，人的工作，活動與兒童的發(fā)展
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第三部分，第二章兒童的權利與社會職業(yè)，成人的自我認識
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2年前
第三部分，第二章兒童的權利與社會的職業(yè)，兒童的權利
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2年前
第三部分，第二章兒童的權利與社會的職責，父母的使命
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2年前
《童年的秘密》完播
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2年前

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簡介：“青愛知行，閱讀陪伴，陪伴大小朋友們用閱讀的方式驚艷時光！

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