《少年科學(xué)人文-通識20講》

2140
這是一群名符其實的諾貝爾獎獲得者為孩子們撰寫的科普文章集，既有自然科學(xué)的問題，也有社會科學(xué)的問題，而他們回答的問題都是真正的孩子提出的問題。

別看他們都是世界上最聰明的人，面對孩子的問題，仍然要使出渾身解數(shù)，因為充滿好奇心的孩子往往能隨口提出真正的終極的問題。而這些聰明的人，居然能把這些問題講解得那么透徹、明晰，而且通俗易懂，讓孩子們也能明白。

這正應(yīng)驗了這句話：“從好奇心和熱情上看，科學(xué)家實際上是長大了的孩子。”

這是一部可以作為知識性讀物典范的圖書。
在《評價知識性讀物的七個標(biāo)準(zhǔn)》中，我們曾經(jīng)談到：“一位真正的科學(xué)家，往往會毫不猶豫地表示，在某種程度上，結(jié)論是可以繼續(xù)討論的，并非必須是勿庸置疑的?！弊x過這本書，你就能深刻體會到這一點。

參與這本書的作者有科學(xué)家、文學(xué)家和政治家，他們似乎無所不知的淵博學(xué)識固然令人敬服，但更令讀者感動的，是他們的那種謙遜和熱誠。這本書帶給我們的，不但是營養(yǎng)十分豐富的知識，而且還向我們展示了偉大的人格魅力。

內(nèi)容簡介

《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》由貝蒂娜·施蒂克爾所著

大問題，小問題，愚蠢的問題，聰明的問題，傻問題，好問題，簡單的問題，艱深的問題——整個生命充滿了問題。

事實上，孩子們總是隨隨便便就提出重大的問題，這類問題兒童會提，成年人也會提，假如這不會令成年人感到難堪，兒童們會以為有些事成年人也不知道。

孩子們隨時隨地都會提出這樣的問題，光躲閃、反問、玩游戲是不夠的。孩子們需要有一個答案，他們有權(quán)提問，否則，他們就會在某個時候停止發(fā)問。

但是，面對這些問題，一般的大人卻往往力不從心：或是找不到合適的表達方式，或者干脆不知道答案。這樣的大問題，人們最好去問大人物，去問那些必定真正知道這件事情的人，如果事情涉及大問題，那么誰也不會勝過他們。

《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》就是為這樣的時刻準(zhǔn)備的。《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》匯聚了全球諾貝爾獎獲得者（涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)以及政治等領(lǐng)域）在各自的研究范圍內(nèi)回答了由兒童提出的各種問題（比如：“什么是政治”，就由以色列前外長西蒙·佩雷斯，1994年諾貝爾和平獎獲得者之一回答）。

就象前面提到的，書中那些天真的問題都是一些“大問題”，有些問題可能成年人也未必知道如何回答。

這不是一本簡單的科普讀物或是灌輸知識的東西，諾貝爾獎獲得者對所有的問題的回答都充滿了人文精神。

他們告訴孩子如何從生活的感悟中正確地認識、思考我們生活中所發(fā)生的事情，鼓勵他們的夢想并激發(fā)他們?nèi)嵺`。深厚的學(xué)識背景和強大的人格力量，使作品極富感染力。該書中譯本現(xiàn)由生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版，將于六月出版，作為奉獻給孩子的禮物。

人之所以是人，第一是因為他提問題，第二則是因為他想回答問題。

這本奇妙的書里的問題全都是大大小小的問題，這類問題兒童會提，成年人也會提：地球還會轉(zhuǎn)動多久？為什么有戰(zhàn)爭？為什么印第安人不知道疼痛？為什么我不能光靠吃炸土豆維持生命？……為了回答這樣的問題，人們最好問*人物，去問那些必定真正知道這件事情的人——而諾貝爾獎獲得者無疑是合適的人選。