黃河藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)郭琪解讀傳統(tǒng)文化

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做校長(zhǎng)的“校長(zhǎng)”,老大哥郭琪做到了!?


? ?他帶領(lǐng)黃河少兒藝術(shù)團(tuán)參加CCTV春節(jié)晚會(huì)、心連心、同一首歌等大型演出及活動(dòng)上千場(chǎng);每年代表國(guó)家參加國(guó)際文化交流,足跡遍布幾十個(gè)國(guó)家;每年與電視臺(tái)聯(lián)合組織藝術(shù)大賽與展播,直接參與人數(shù)累計(jì)百萬(wàn)人次;常年在全國(guó)各地?fù)?dān)任家教、藝教、口才與成功報(bào)告會(huì)上百場(chǎng),直接受眾十萬(wàn)人次以上;擔(dān)任廣播教育節(jié)目專(zhuān)家主持5年多,直接受眾百萬(wàn)人……


? ?他是黃河少兒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)、中國(guó)藝術(shù)教育聯(lián)盟主席、國(guó)際文化交流杰出代表、全國(guó)校長(zhǎng)教育聯(lián)盟培訓(xùn)師、全民終身學(xué)習(xí)專(zhuān)家團(tuán)成員……


? ?他長(zhǎng)期致力于少兒藝術(shù)教育研究、活動(dòng)策劃與組織、國(guó)學(xué)演講、校長(zhǎng)培訓(xùn)、素質(zhì)教育報(bào)告、藝術(shù)教程策劃等多元立體工作……


? ?提起郭琪,人們都知道他是山西黃河少兒藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),他團(tuán)里學(xué)舞蹈的孩子們?cè)鴶?shù)次參加中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),數(shù)次應(yīng)邀進(jìn)行出國(guó)訪問(wèn)演出,最近更是登上了國(guó)際藝術(shù)圣殿悉尼歌劇院的舞臺(tái),“黃河”極具民族特色的少兒舞蹈在向世界展示其魅力的同時(shí),也正在成為中華國(guó)粹。作為該團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的郭琪也儼然成為人們心目中一個(gè)成功的文化經(jīng)濟(jì)人。


? ?關(guān)于黃河藝術(shù)團(tuán)的故事,這位神似毛主席的中年男人感慨很多,“學(xué)生一百多個(gè),教職員工3名,負(fù)債30萬(wàn)元?!边@是郭琪接手“黃河”時(shí)的所有資產(chǎn)?!白约捍髮W(xué)畢業(yè)后掙的6萬(wàn)元當(dāng)時(shí)正好借給了朋友,自己還從別處又借了1萬(wàn)元給了這位朋友,但自從錢(qián)一到手,這個(gè)朋友從此消失?!惫髡f(shuō)那時(shí)候簡(jiǎn)直就是一窮二白,沒(méi)辦法,郭琪簽了三年分期付款的合約。


? ?所有的親朋好友都反對(duì)他跳進(jìn)這樣的火坑,覺(jué)得他簡(jiǎn)直是自掘墳?zāi)?。外債多、風(fēng)險(xiǎn)大,加上一個(gè)學(xué)歷史的怎么能去搞教育?問(wèn)題被大家越說(shuō)越大,郭琪卻高調(diào)地向大家憧憬著美好的前景,因?yàn)樗佬∈驴捶椒?,大事看方向。“邊干邊學(xué)習(xí),15年下來(lái),光我的學(xué)費(fèi)就花了上百萬(wàn)元了。人不能讓飯噎倒,勝人者力,自勝者強(qiáng)。所有的一切都要從克服自己開(kāi)始。”盡管當(dāng)時(shí)的郭琪也沒(méi)有十足的把握,但他知道開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。


? ?接手黃河藝術(shù)團(tuán)15年來(lái),那個(gè)瀕臨解散的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到兩萬(wàn)多人,分團(tuán)一百多個(gè),教職員工從3名發(fā)展到500多人,完成了當(dāng)初郭琪要建設(shè)“百團(tuán)大戰(zhàn)”的想法,并且成為全國(guó)最大的少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?!包S河風(fēng)”也刮遍大江南北,國(guó)家文化部、中國(guó)文聯(lián)先后派“黃河”赴以色列、新西蘭、韓國(guó)、日本等國(guó)家參加國(guó)際訪問(wèn)演出,一次次精彩的演出贏回的不僅是“黃河”的聲譽(yù),更是郭琪堅(jiān)定的信心和責(zé)任。


? ?郭琪說(shuō)教育是個(gè)立體的工程,是個(gè)講“本”的工程,根不好,一切免談。所以,在郭琪手下的“黃河”有著嚴(yán)格的規(guī)范,“要保證"黃河"正的品質(zhì),首先要保證人的品質(zhì)?!辈徽撌呛献髡撸€是教職員工,都得先過(guò)了郭琪的考察關(guān),人不正,一切免談。郭琪現(xiàn)在特別注重“黃河”的影響力,他說(shuō)現(xiàn)在的“黃河”早已過(guò)了生存、發(fā)展、樹(shù)品質(zhì)的階段,用黃河的“影響力”塑造教育的社會(huì)責(zé)任才是最重要的——傳道。


? ?在這些年的學(xué)習(xí)中,郭琪漸漸頓悟,他在我們老祖宗留下來(lái)的傳統(tǒng)文化中找到出口。在每一個(gè)過(guò)程中修煉心性,發(fā)現(xiàn)整個(gè)人豁然開(kāi)朗,反而是這個(gè)過(guò)程激活了生命中最重要的能量。于是現(xiàn)在的郭琪成了空中飛人,每個(gè)月有大半月在外面講課。他說(shuō)教育最重要的一環(huán)是“教化”,但這樣的教化不是說(shuō)教,而是去影響、去感召、去打動(dòng)人。


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1015102萬(wàn)

簡(jiǎn)介:我有一切有萬(wàn)物實(shí)為混沌相,六根張開(kāi)強(qiáng)區(qū)分。無(wú)聲無(wú)形黑世界,因我在內(nèi)始光明。佛陀精神有三樣內(nèi)涵構(gòu)成:1、旺盛的求知欲和對(duì)終極真理的追求決心,2、堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和努力行動(dòng)3、把獲得的知識(shí)和感悟分享給更多的人。這才是學(xué)佛的核心要義,違背了這三點(diǎn),懂再多的“佛學(xué)佛法”,都是背道而馳。