誦讀之光

借用下瑜老板說京劇的文體：這個(gè)世界上有兩種人，一種是愛誦讀的人，一種是還不知道自己會(huì)愛上誦讀的人。

有緣去年和朋友們一起誦讀了7個(gè)月的《大學(xué)》和《了凡四訓(xùn)》，非?？鞓罚?br />

有朋友說，以前從來沒有誦讀過《大學(xué)》，也根本沒有想到會(huì)愛上《大學(xué)》；也有朋友說，從小學(xué)畢業(yè)后，就沒有這樣大聲朗讀過，也沒有想到誦讀是如此快樂，如此滋養(yǎng)，如此有能量。

書聲瑯瑯，能量滿滿，穿越時(shí)空，對(duì)話先賢，俯仰之間，一誦一詠，偶有所得，欣然忘言，同頻共振，天涯此時(shí)。

疫情，我們無(wú)法把握，但我們可以珍惜自己生命的每一刻，用誦讀的方式，回歸當(dāng)...