為什么聽？
有人說，不提倡聽歌，因為聽歌以后沒法開口說話，而動畫片則能通過復述練口語。我也贊成看動畫片，但是，動畫片和兒歌的作用是不一樣的。兒歌的韻律節(jié)奏訓練和動畫片是有區(qū)別的。而且，兒歌一般更簡單，它的韻律節(jié)奏往往能讓從來沒有接觸過英語的孩子很容易接受英語。同時，兒歌中的音樂本身就符合孩子的特點。從小聽歌聽音樂的孩子樂感會更好，以后學習樂器也會更容易。這一點在安妮身上得到了證實。
只要持續(xù)地對孩子進行英語信號輸入,就能讓孩子聽英文像聽漢語一樣輕松,并循序漸進地養(yǎng)成聽、說、讀、寫的穩(wěn)定能力！這是最簡單、有趣和自然的英文學習方法。
為什么讀？
如果僅僅把讀書等同于認字，那么孩子就會漸漸喪失讀繪本中圖片的興趣。而繪本，尤其是國外的繪本，圖片的魅力以及對孩子的影響遠遠超出我們的想象。一個人的審美能力、想象力、創(chuàng)造力，都可以從繪本中獲得，這是認識多少文字都不能替代的。
親子閱讀，重要的不是讀什么，更不是學了多少單詞和句法，而是讓孩子喜歡上英文書，并且有欲望通過讀書去了解外面的世界。這個動力不但會推動孩子的英語學習，更會為孩子提供一個廣闊的親子閱讀階段的情境視野。而視野往往比知識更能決定孩子未來的高度。
