高中作文
9919
- 1494年前
- 1224年前
- 1324年前
- 1524年前
- 1454年前
- 824年前
- 1154年前
- 1084年前
- 624年前
- 894年前
- 834年前
- 824年前
- 794年前
- 594年前
- 1234年前
- 614年前
- 634年前
- 564年前
- 404年前
- 454年前
- 454年前
- 564年前
- 354年前
- 364年前
- 544年前
- 364年前
- 424年前
- 534年前
- 464年前
- 484年前
- 314年前
- 374年前
- 464年前
- 544年前
- 384年前
- 364年前
- 434年前
- 434年前
- 454年前
- 444年前
- 594年前
- 614年前
- 684年前
- 603年前
- 363年前
- 623年前
- 653年前
- 573年前
- 593年前
- 553年前
- 563年前
- 743年前
- 513年前
- 453年前
- 903年前
- 1353年前
- 433年前
- 443年前
- 623年前
- 373年前
- 643年前
- 363年前
- 523年前
- 523年前
- 323年前
- 543年前
- 563年前
- 503年前
- 453年前
- 513年前
- 513年前
- 553年前
- 773年前
- 883年前
- 3023年前
- 533年前
- 343年前
- 423年前
- 603年前
- 493年前
- 513年前
- 423年前
- 573年前
- 313年前
- 353年前
- 563年前
- 463年前
- 743年前
- 313年前
- 423年前
- 523年前
- 403年前
- 533年前
- 513年前
- 463年前
- 733年前
- 1263年前
- 473年前
- 373年前
- 553年前
翌得
每一篇都是精品,堪稱寶庫。初聽覺得借鑒意義不大,但沒想到越來越上頭。希望可以發(fā)些寫好作文的方法呀!翌得《見識與思維》里用穿插蘇軾作品的行文方式讓聽眾“沉浸式”體驗蘇軾的生活,少為人知的細(xì)節(jié)能更好地理解蘇軾這個復(fù)雜的存在。在翌得里,我們悟出來的既有蘇軾的精神,還有如何寫更棒的作文!