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語用學(xué)與英語教學(xué)
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1.1語用學(xué)的界定
76
4年前
1.2語用學(xué)的緣起
81
4年前
1.3和1.4語用學(xué)的研究維度及相關(guān)理論和結(jié)語
71
4年前
2.1語言的本質(zhì)
69
4年前
2.2語言的規(guī)則
26
4年前
2.3語言的意義
31
4年前
2.4語言的變異
27
4年前
2.5結(jié)語
48
4年前
3.1引言
30
4年前
3.2語用習(xí)得的界定
30
4年前
3.3語用習(xí)得的必要性
49
4年前
3.4語用習(xí)得的目標(biāo)與對(duì)象
33
4年前
3.5語用習(xí)得的影響因素
50
4年前
3.6語用習(xí)得研究的相關(guān)理論模式
26
4年前
3.7和3.8語用習(xí)得的研究方法和結(jié)語
44
4年前
4.1到4.4語用教學(xué)的界定、必要性和內(nèi)容
46
4年前
4.5語用教學(xué)的方式
45
4年前
4.6語用教學(xué)模式
66
4年前
4.7和4.8語用測試工具和結(jié)語
40
4年前
5.1到5.4引言、“意義”的基本概念、合作原則與會(huì)話含意極其特征
44
4年前
5.6和5.7會(huì)話含意教學(xué)實(shí)例分析和結(jié)語
56
4年前
6.1和6.2言語行為的界定、分類和間接言語行為等
43
4年前
6.3言語行為的教學(xué)內(nèi)容
48
4年前
7.1和7.2引言及語用預(yù)設(shè)的基本概念
50
4年前
7.3和7.4預(yù)設(shè)與外語教學(xué)和結(jié)語
75
4年前
8.1和8.2引言、關(guān)聯(lián)理論與話語標(biāo)記語
65
4年前
8.3和8.4關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)下的話語標(biāo)記語教學(xué)和結(jié)語
53
4年前
9.1和9.2引言和禮貌理論
42
4年前
9.3和9.4英語禮貌教學(xué)策略和結(jié)語
48
4年前
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