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教師資格證：辨析題必背30題

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教師資格證：辨析題必背30題

3480

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正序?|?倒序

1.遺傳素質(zhì)決定能力發(fā)展的水平
166
4年前
2.目前，我國普通高中不屬于基礎(chǔ)教育
126
4年前
3.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的的基本途徑
93
4年前
4.凡是能影響人的身心發(fā)展的活動(dòng)都是教育
105
4年前
5.教育具有歷史繼承性
104
4年前
6.教育可以改變政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展方向
106
4年前
7.教育對人發(fā)展的作用總是積極的
98
4年前
8.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的性質(zhì)，因此教育沒有自己的相對獨(dú)立性
130
4年前
9.全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體美諸方面平均發(fā)展
134
4年前
10.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念
82
4年前
11.教學(xué)中“授之以魚”不如“授之于漁”
98
4年前
12.教學(xué)的任務(wù)就是傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)基本技能技巧
141
4年前
13.直觀教學(xué)是教學(xué)手段，也是教學(xué)目的
112
4年前
14.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育
103
4年前
有什么樣的道德認(rèn)識，就一定有什么樣的道德行為
101
4年前
16.德育過程即品德形成過程
97
4年前
17.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位必然削弱教師的主導(dǎo)作用
104
4年前
18.非正式群體在班級管理中只有消極作用
99
4年前
19.教學(xué)評價(jià)就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)
116
4年前
20.學(xué)習(xí)所引起行為或行為潛能的變化是短暫的
117
4年前
21.兩種學(xué)習(xí)材料的相似度越高越容易產(chǎn)生正遷移
132
4年前
22.逆向遷移即負(fù)遷移
125
4年前
23.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越好
128
4年前
24.負(fù)強(qiáng)化就是懲罰
129
4年前
25.程序教學(xué)是合作學(xué)習(xí)的一種重要形式
146
4年前
26.液體智力屬于人類的基本能力，它受文化教育的影響較大
111
4年前
27.注意轉(zhuǎn)移即注意分散
98
4年前
28.心理定勢對問題解決只有消極影響
120
4年前
29.習(xí)得性無力感與人們對失敗的歸因有關(guān)
110
4年前
30.在良好的外界環(huán)境作用下，學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展可以直接跨越
149
4年前

專輯主播

簡介：如果不知道干什么，那就去學(xué)習(xí)。如果不知道學(xué)什么，那就去學(xué)演講。

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