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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)五十問(wèn)

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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)五十問(wèn)

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1.一線教師一定要讀新課標(biāo)嗎？
133
3年前
2.如何把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)？
99
3年前
3.如何確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)？
86
3年前
4.教材中例題和練習(xí)題為什么不對(duì)應(yīng)？
94
3年前
5.如何更好地整合教材提高課堂實(shí)效？
91
3年前
6.每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)都要和生活實(shí)際聯(lián)系嗎？
81
3年前
7.學(xué)生都會(huì)認(rèn)數(shù)、寫(xiě)數(shù)了，我們還教什么？
88
3年前
8.口訣能不能改變一下學(xué)習(xí)的順序？
60
3年前
9.在低年級(jí)如何滲透數(shù)學(xué)思想方法？
85
3年前
10.可能性教學(xué)中如何看待實(shí)驗(yàn)？
84
3年前
11.在解決問(wèn)題中回顧與反思環(huán)節(jié)的教學(xué)意圖是什么？
93
3年前
12.如何實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)廣角類內(nèi)容的教育價(jià)值？
71
3年前
13.小學(xué)階段的簡(jiǎn)易方程教學(xué)應(yīng)注意什么？
82
3年前
14.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中典型的數(shù)量關(guān)系模型有哪些？
93
3年前
15.如何培養(yǎng)學(xué)生用方程解決問(wèn)題的意識(shí)？
69
3年前
16.估算教學(xué)的價(jià)值是什么？
69
3年前
17.綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵是什么？
87
3年前
18.教材中綜合與實(shí)踐內(nèi)容如何實(shí)施？
68
3年前
19.如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感？
99
3年前
20.如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念？
123
3年前
21.如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念？
91
3年前
22.研究學(xué)生的意義是什么？
77
3年前
23.如何做好學(xué)前調(diào)研？
86
3年前
24.如何提高學(xué)困生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣？
85
3年前
25.如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異問(wèn)題？
65
3年前
26.如何培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)習(xí)慣？
70
3年前
27.小學(xué)一年級(jí)如何培養(yǎng)學(xué)生檢查的習(xí)慣？
52
3年前
28.小學(xué)一年級(jí)如何培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣？
87
3年前
29.在小學(xué)高段是否鼓勵(lì)所有學(xué)生整理知識(shí)結(jié)構(gòu)？
61
3年前
30.學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致解決問(wèn)題的方法不足怎么辦？
61
3年前
31.學(xué)生不會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言怎么辦？
50
3年前
32.面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題教師該怎么辦？
72
3年前
33.學(xué)生為什么不喜歡估算？
113
3年前
34.數(shù)學(xué)教學(xué)是否一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境？
45
3年前
35.如何恰當(dāng)制造學(xué)生的認(rèn)知沖突？
49
3年前
36.如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題？
74
3年前
37.如何依據(jù)學(xué)情有效落實(shí)重難點(diǎn)？
67
3年前
38.如何培養(yǎng)學(xué)生從復(fù)雜情境中讀取信息的能力？
82
3年前
39.數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問(wèn)題的能力？
99
3年前
40.如何幫助學(xué)生提高計(jì)算的正確性？
63
3年前
41.數(shù)學(xué)課如何吸引學(xué)生的注意力？
52
3年前
42.問(wèn)題解決教學(xué)的關(guān)鍵是什么？
64
3年前
43.說(shuō)起小數(shù)，學(xué)生就想到錢，教師該怎么辦？
56
3年前
44.學(xué)生畫(huà)高錯(cuò)漏百出，如何突破教學(xué)難點(diǎn)？
50
3年前
45.如何處理好多樣化與優(yōu)化的關(guān)系？
47
3年前
46.如何合理地利用學(xué)生的生成？
59
3年前
47.如何提高小組合作的實(shí)效性？
71
3年前
48.如何幫助學(xué)生積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)？
50
3年前
49.所有的內(nèi)容都適合自主探究嗎？
63
3年前
50.如何解決滿足學(xué)生活動(dòng)的需要與課堂時(shí)間有限之間的矛盾？
91
3年前

專輯主播

竹節(jié)蘭馨2023

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