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【完】正面管理兒童時(shí)間心理學(xué)
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【完】正面管理兒童時(shí)間心理學(xué)
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1. 前言
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3年前
2. 你的孩子認(rèn)識時(shí)間嗎
43
3年前
3. 時(shí)間是個(gè)容器-月亮、太陽和指針
48
3年前
4. 時(shí)間管理概念知多少
40
3年前
5. 忙啊忙,孩子的時(shí)間都去哪兒了
30
3年前
6. 和孩子一起,找出隱藏的時(shí)間
47
3年前
7. 時(shí)間如空氣,一定要證明價(jià)值
20
3年前
8. 明確時(shí)間管理的目的
44
3年前
9. 把時(shí)間“表”起來
44
3年前
10. 實(shí)操練習(xí):你要學(xué)會做表格
40
3年前
11. 最短又最難的那些事
50
3年前
12. 第三步鞏固時(shí)間訓(xùn)練,別讓你的成果一閃即逝 人需要胡蘿卜
43
3年前
13. 營造客觀的“時(shí)間環(huán)境”
43
3年前
14. 要大膽地對干擾說“不”
19
3年前
15. 時(shí)間重合利用法
49
3年前
16. 時(shí)間管理的前提是“花費(fèi)時(shí)間”
52
3年前
17. 心理輔助方法:父母是孩子的時(shí)間標(biāo)桿 做孩子時(shí)間管理的榜樣
53
3年前
18. 父母同步時(shí)間法
32
3年前
19. 必不可少的親子環(huán)節(jié):任務(wù)評價(jià)
20
3年前
20. 利用碎片化時(shí)間,事半功倍
44
3年前
21. 孩子需要“被盯著”和看不到
19
3年前
22. 在鼓勵(lì)中鞏固時(shí)間管理法
27
3年前
23. 附:時(shí)間管理小例
52
3年前
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【完】讓孩子輕松學(xué)會時(shí)間管理
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