漫談學(xué)術(shù)道德

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我們選擇教育界、科技界和知識(shí)各界關(guān)注度較高的學(xué)術(shù)道德問(wèn)題,結(jié)合馬克思等學(xué)術(shù)大師的典范,從正反兩方面比較、綜合、闡明了學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)失范的內(nèi)容、學(xué)術(shù)失范的表現(xiàn)及治理學(xué)術(shù)失范的思路;進(jìn)而闡明大學(xué)理念和科學(xué)精神是學(xué)者之學(xué)術(shù)道德的最高境界,最后提出學(xué)術(shù)是社會(huì)的良心,真正的學(xué)者應(yīng)當(dāng)學(xué)術(shù)道德從我做起。