有聲書主播攀登計(jì)劃:作業(yè)

1950
喜馬拉雅攀登計(jì)劃的學(xué)員，用這個作業(yè)專輯來記錄自己，一步一進(jìn)步的成長。
畢業(yè)后，再聽最初的手機(jī)錄音作業(yè)覺得確實(shí)青澀，遂重新整理，用老師講解后的方法再重修一次，雖也有不盡如人意，但終歸比最初的自己進(jìn)步了，修正這一專輯也希望能帶給初入行的小白們一點(diǎn)啟示的吧！