當(dāng)代教育心理學(xué)(第3版)
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本版將教育心理學(xué)分為緒論部分(1章)、學(xué)生心理(2章)、一般學(xué)習(xí)心理(5章)、分類學(xué)習(xí)心理(5章)、教學(xué)心理(3章)和教師心理(1章)六大部分,共17章。
從內(nèi)容上本版盡量找到學(xué)習(xí)、動機(jī)和教學(xué)理論家們的原文,領(lǐng)會他們的思想和心理歷程,然后根據(jù)教科書的要求進(jìn)行深入淺出的介紹,并拓展其學(xué)習(xí)、教學(xué)和管理上的應(yīng)用,同時增加了最新的熱門研究主題,如人工智能之深度學(xué)習(xí)、教育神經(jīng)科學(xué)、調(diào)節(jié)聚焦理論、學(xué)業(yè)情緒、學(xué)習(xí)投入、心流體驗(yàn)以及教師的心理距離、解釋水平理論等,盡力反映教育心理學(xué)的發(fā)展前沿,并在體例和文字上,力求深度滿足讀者和教師教學(xué)需求,是一本不可多得的心理學(xué)基礎(chǔ)課教材,也是報(bào)考碩士、博士研究生的重要參考資料。
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