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有聲書主播攀登計劃：作業(yè)

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有聲書主播攀登計劃：作業(yè)

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第一周對象感文本一
73
3年前
第一周對象感文本二
59
3年前
第一周對象感文本三
46
3年前
第二周文本分析練習(xí)一
26
3年前
第二周文本分析練習(xí)二
36
3年前
第二練習(xí)三
40
3年前
第二周練習(xí)四
58
3年前
練習(xí)文本三（5）
54
3年前
練習(xí)文本二（4）
41
3年前
練習(xí)文本四（4）
31
3年前
第三周表現(xiàn)力練習(xí)文本一
34
3年前
第四周四大支柱文本二
37
3年前
第四周四大支柱文本三
49
3年前
第四周四大支柱文本一
54
3年前
第五周都市生活
27
3年前
第五周社會生活
44
3年前
第五周青春校園
36
3年前
第五周社會生活1
34
3年前
第六周練習(xí)文本一
53
3年前
第六周練習(xí)文本二
43
3年前
第六周練習(xí)文本三
60
3年前
第七周模擬試音練習(xí)文本一
35
3年前
畢業(yè)試音-恐怖2(混) Mixdown 1
45
2年前
畢業(yè)試音-女頻 Mixdown 1
30
2年前
畢業(yè)試音-兒童 Mixdown 1
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2年前
畢業(yè)試音-社科職場 Mixdown 1
43
2年前
畢業(yè)大戲-我們的藏名詩.mp3
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2年前

專輯主播

簡介：參差多態(tài)才是生活本源。期望通過聲音來體驗不同的人生。

TA的專輯

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