部編版教材落地之后，要求語文學(xué)習(xí)需要回歸人文性、加強(qiáng)閱讀量、增加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。僅古詩文一項(xiàng)，小學(xué)6個年級12冊教材共有古詩文132篇，平均每個年級20篇左右，占課文總數(shù)的30%左右。
相比現(xiàn)代文閱讀和作文，文言文更容易拿分。但這些能夠給自己拿分的題目，成為不少同學(xué)眼中的難題，很多孩子到了初高中表示： 完全讀不懂文言文 。
所以， 文言文不能太晚接觸 ，很多古代文學(xué)教授，都是小時(shí)候讀過“老書”的，甚至讀過私塾的。文言文接觸早，積累多，功底也就扎實(shí)。其實(shí)，文言文并不難。只要方法正確，早點(diǎn)接觸，以后絕對可以成為語文成績得分的穩(wěn)定保障。
