辯課是教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調和合作，是一個分享經(jīng)驗、互相學習、彼此支持、共同成長的過程，通過不同觀點的碰撞交融，激發(fā)各方的主動性，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。它依靠集體的智慧強調團隊的力量，而這正是校本教研的標志和靈魂。
