有聲書主播攀登計(jì)劃：作業(yè)

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喜馬拉雅有聲主播攀登計(jì)劃打卡作業(yè)

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第一周作業(yè)：對(duì)象感練習(xí)
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3年前
第一周打卡作業(yè)：對(duì)象感練習(xí)
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3年前
第一周作業(yè)：對(duì)象感練習(xí)
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3年前
第一周作業(yè)：對(duì)象感練習(xí)
51
3年前
第二周作業(yè)：文本分析練習(xí)
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3年前
第二周作業(yè)：文本分析練習(xí)
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3年前
第三周作業(yè)：表現(xiàn)力練習(xí)
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3年前
第三周作業(yè)：表現(xiàn)力練習(xí)
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3年前
第四周作業(yè)：四大支柱練習(xí)
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3年前
第四周作業(yè)：四大支柱練習(xí)
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3年前
第五周作業(yè)：聲音形象練習(xí)
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3年前
第五周作業(yè)：聲音形象練習(xí)
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3年前
第五周作業(yè)：聲音形象練習(xí)
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3年前
第五周作業(yè)：聲音形象練習(xí)，文本二
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《竹蜻蜓》對(duì)軌第一版
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3年前
《竹蜻蜓》后期2
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3年前
【《竹蜻蜓》】+【8013戰(zhàn)隊(duì)】+【夏天有個(gè)一個(gè)貝殼】+【原創(chuàng)】
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3年前
【竹蜻蜓】+【8013戰(zhàn)隊(duì)】+【夏天有過一個(gè)貝殼】+【原創(chuàng)】
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第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力練習(xí)
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第七周作業(yè)：模擬試音練習(xí)
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第七周作業(yè)——文本二
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3年前
第七周作業(yè)——文本二2_縮混
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貝殼《做最勇敢的自己》
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畢業(yè)大戲《以夢(mèng)想之名》
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3年前
畢業(yè)大戲-《以夢(mèng)想之名》
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3年前
畢業(yè)大戲《以夢(mèng)想之名》2
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3年前
第八周作業(yè)——畢業(yè)作品（兒童）
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3年前

專輯主播

夏天的貝殼

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簡(jiǎn)介：一個(gè)愛看繪本、喜歡講故事的小貝殼，更喜歡聽故事的小可愛們哦?！百Y深繪本老師”“蒲蒲蘭故事人”“國(guó)家注冊(cè) 閱讀指導(dǎo)師”（如有侵權(quán)，通知?jiǎng)h除）

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