有多少父母知道，孩子為什么愛吃手？為什么總是抓住什么都往嘴里塞？為什么不斷扔掉手里的東西你撿起來遞給他，他會再扔掉？為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕了？為什么總是把桶呀、瓢啊往頭上套？為什么總是往桌子下、衣柜里鉆？吃手、扔?xùn)|西、鉆洞洞、“打”人、說“不”等等。你是幫助了他，還是遏制了他？
孩子以上的行為其實(shí)都是在學(xué)習(xí)——由生命的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的對與外界環(huán)境和生命本身的學(xué)習(xí)!
所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利通過一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到新的層面。
本書收錄了200多個(gè)孩子(0～10歲)敏感期的真實(shí)案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評。中外教育史上，這是一次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。
