U兩歲以前聽(tīng)兒歌童謠為主,也是用對(duì)應(yīng)的手指游戲或是肢體語(yǔ)言表現(xiàn)的,聽(tīng)了百來(lái)首英文兒歌童謠,有視頻的跟著視頻學(xué),沒(méi)有視頻的我編動(dòng)作帶他邊做邊玩,每周3,4首,重復(fù)直到他掌握。
U兩歲以前聽(tīng)兒歌童謠為主,也是用對(duì)應(yīng)的手指游戲或是肢體語(yǔ)言表現(xiàn)的,聽(tīng)了百來(lái)首英文兒歌童謠,有視頻的跟著視頻學(xué),沒(méi)有視頻的我編動(dòng)作帶他邊做邊玩,每周3,4首,重復(fù)直到他掌握。